JOSÉ MARÍA MARTÍN FABA Las universidades privadas, como empresas que ofrecen servicios en masa, utilizan contratos de adhesión para regular las relaciones contractuales con los estudiantes
CON RIGOR
Una reflexión desde el conocimiento y la experiencia sobre los temas de mayor impacto en la ES
ROBERTO VILLERS AISPURO Las organizaciones y las personas comprometidas con la educación superior, la ciencia y la innovación deben mantener su enfoque y su esfuerzo ya que requiere de atención constante
SHEILA LÓPEZ PÉREZ Y REINALDO BATISTA Nos enfrentamos al reto de reflexionar sobre la originalidad en la producción académica, en parte como consecuencia del mal uso de las herramientas de IA
ISABEL ÁLVAREZ La cooperación en educación superior e investigación abrirá nuevas oportunidades para la colaboración en áreas estratégicas, como la sostenibilidad, la tecnología y la salud.
ISABEL ÁLVAREZ En preparación para la cumbre de 2025 en Colombia, se han realizado múltiples reuniones y talleres para definir una agenda común y establecer prioridades
ROCÍO GARCÍA-PEINADO Los riesgos de la IA Generativa van más allá de reproducir sesgos, incluyendo la manipulación emocional.
Presentamos una selección de los diez artículos que nuestros lectores más han leído en este año 2024
ALFONSO GONZÁLEZ El desafío al que se enfrentan las universidades, los poderes públicos que las regulan y financian y la sociedad civil que las acoge es el de construir un nuevo equilibrio entre autonomía y bien común.
ANTONIO LAFUENTE Criticar la ciencia no es desconfiar de lo que sucede en la academia, sino preguntarse por sus consecuencias culturales, sociales y medioambientales
ALFONSO GONZÁLEZ HERMOSO DE MENDOZA Cuando pedimos que hablemos de universidades es porque hay evidencias de que estamos ante una crisis que cuestiona la viabilidad del sistema universitario actual
MARIO RÍSQUEZ Y ARIEL JEREZ Vivimos en una era de creciente confusión y desorientación, donde la desinformación y el negacionismo han encontrado un terreno fértil para expandirse
ALFONSO LÓPEZ-TELLO Cada universidad, considerando su contexto, titularidad y las limitaciones legales, debería reflexionar sobre su propósito y definirlo mediante un proceso similar al de las empresas.
