ALBERTO D’ANDREA Frente a una educación cada vez más atravesada por tecnologías inteligentes, resulta urgente revalorizar aquellas capacidades humanas que no pueden ser automatizadas
CON RIGOR
Una reflexión desde el conocimiento y la experiencia sobre los temas de mayor impacto en la ES
CARLOS MAGRO La Prueba de Acceso a la Universidad sigue funcionando como un rito de paso incuestionado, dejando intactas sus lógicas selectivas y sus efectos desiguale
CARLOS MAGRO Parece que la Universidad, y especialmente algunas enseñanzas, no es para todos.
CARLOS MAGRO La Prueba de Acceso a la Universidad es un eslabón más en la larga cadena de reproducción del estatus quo y en el mantenimiento estructural de la desigualdad educativa
EMILIE BROWN Las medidas de accesibilidad benefician a toda la comunidad estudiantil, no solo a quienes tienen discapacidades
MIGUEL COPETTO En un momento en que los líderes políticos vacilan, el mundo académico debe ser una voz activa y crítica que ayude a definir nuevos modelos de convivencia global
LUCÍA BÉCQUER La industria tecnológica educativa lo tiene claro: la digitalización es un proceso estructural, no un parche temporal
FERNANDO CABALLERO, , MARKEL GAMARRA, CELIA GÓMEZ, JOSÉ VICENTE SANZ La voz de las universidades, estudiantes y ministerio
BEATRIZ PELUFFO Existe un pensamiento común en la región, que es específico y que se diferencia del resto del mundo, con una identidad propia
MARÍA JOSÉ GARCÍA RUBIO La motivación es un factor clave en el rendimiento académico del estudiantado universitario
JOAQUÍN RODRÍGUEZ ¿Están las empresas que desarrollan tecnologías educativas realmente al servicio de la educación?
ALFONSO GONZÁLEZ La TNE reduce las emisiones de carbono asociadas con los viajes internacionales. permite utilizar los recursos educativos de manera más eficiente y posibilita adaptar los programas educativos a las necesidades de cada país
