HILARIO ALFARO Las universidades deben ser generadoras de conocimiento, pero también centros que conecten el aprendizaje con la realidad laboral
ENTREVISTAS
Un diálogo sobre el espacio común de educación superior AL-UE con sus protagonistas
ALFONSO GENTIL ÁLVAREZ-OSSORIO No se trata de atraer estudiantes internacionales, sino en que su presencia contribuya a un entorno de aprendizaje intercultural y enriquezca la experiencia educativa para estudiantes locales y para internacionales
MARTA GARCÍA LASTRA Es una forma de ver que la discapacidad no supone un freno para el logro académico y la participación social
MIREIA PI Que haya la misma igualdad de oportunidades para una persona que viva en una gran capital que para otra que resida en una pequeña aldea
JOSÉ LUIS GARCÍA PALACIOS Es en la universidad cuando uno arranca a construir los pilares fundamentales de su vida independiente y autónoma
EMILIO CORCHADO El emprendimiento universitario es fundamental para nuestra labor
BORJA ADSUARA VARELA La principal amenaza a la protección de los datos de los estudiantes en las universidades españolas es el distinto tratamiento que tienen en España según se trate de una universidad privada y una pública
MANUEL SEGADE Sin cultura visual crítica… no sé cómo se puede confrontar la sociedad de la imagen en la que vivimos
ALBA LIRÓN La vida asociativa en muchas de nuestras universidades es aún nula y muchos estudiantes no son conscientes del poder que tiene su voz
ÁNGEL PÉREZ CONTRERAS El Programa Erasmus+ es la mayor herramienta de creación de tejido social europeo
CARMEN FUENTE COBO En este ámbito de la empleabilidad, las universidades privadas están por delante de las públicas en términos globales.
MARÍA ANTONIA PEÑA Lo que falla es que la Universidad pública no está ofreciendo plazas suficientes para que los estudiantes puedan acceder a los grados, incluso en aquellos grados que nuestra sociedad necesita