CÉSAR ULLASTRES Hace 20 años, en un despacho, en España, se alumbró la fórmula I+D+i, un mantra que se ha repetido hasta la saciedad como si fuera un conjuro eficaz. Todos llegamos a pensar que era la clave del éxito
CON RIGOR
Una reflexión desde el conocimiento y la experiencia sobre los temas de mayor impacto en la ES
Artículo Al Azar
TERESA SÁNCHEZ CHAPARRO ¿Cómo plantear sistemas de aseguramiento de la calidad más ligeros, pero que consigan de manera más eficaz aportar valor al estudiante y a la sociedad? ¿Cómo concebir sistemas de evaluación que nos ayuden a avanzar hacia modelos de docencia, investigación y transferencia más competitivos internacionalmente y con mayor trascendencia social?
INÉS BUENO PASCUAL Y GEORGIANA LIVIA CRUCEANU Se cuestiona por qué los estudiantes deben adaptarse a la universidad en lugar de que esta se adapte a sus necesidades
FERNANDO TÉBAR CUESTA. Se hace preciso reflexionar y recapacitar sobre la reapertura de una vía de acceso propia a la docencia universitaria para los profesores de secundaria
MARIANO ROSARIO Y NARAYANI MENDS DENIALI Perseguimos el cambio social a partir de la universidad. Un llamado a la investigación, pensamiento crítico, reconocer la dignidad de las personas y nuestra común humanidad.
DOLORES ROMERO LÓPEZ La digitalización está generando una transformación cultural comparable a la que promovió la imprenta entre los humanistas del siglo XVI. Las Humanidades Digitales han venido para quedarse
ALEJANDRO BORGO. La lucha contra las pseudociencias y su prevención en instituciones académicas.
TÍSCAR LARA Las posibilidades que abre la Inteligencia Artificial para el aprendizaje informal humano, en el que se inspira y del que se nutre, son inmensas y convendría no ignorar esta nueva era, que no es tanto una ola como sí un tsunami, para comprender, acompañar y orientar el fenómeno
RICARDO CUEVAS Para que sus estrategias y acciones puedan tener un mayor impacto, las universidades han de hibridarlas necesariamente con su ecosistema social, empresarial e institucional
PATTI LONDOÑO Las políticas públicas y la academia pueden complementarse. Sin embargo, es necesario diseñar políticas de cooperación y alianzas para implementarlas
JORGE ALEMANY. La transferencia de tecnología debe ser ejercida con total libertad desde estructuras comerciales independientes creadas por cada Universidad.
ALFONSO GONZÁLEZ HERMOSO DE MENDOZA Repensar el lugar del estudiantado en la Universidad se ha convertido en una prioridad institucional y social
