ISABEL ALONSO BELMONTE Las microcredenciales universitarias son experiencias formativas breves orientadas a la certificación de resultados de aprendizaje a lo largo de la vida
CON RIGOR
Una reflexión desde el conocimiento y la experiencia sobre los temas de mayor impacto en la ES
RAQUEL ALONSO La comunicación efectiva con los antiguos alumnos es esencial para el éxito a largo plazo de las universidades
CARLOS MAGRO Pensar en cómo la IA rediseñará la Universidad exige hacer, en primer lugar, una profunda reflexión sobre el sentido y los fines de la educación superior.
TELÉMACO TALAVERA SILES El reto no debe ser modernizar la pobreza sino humanizar el desarrollo y a como decimos en KAIRÓS-EDUCACIÓN: haciendo camino al andar, uniendo vigores dispersos, con unidad en la diversidad por el bien común
El Manifiesto "Una Univesidad entre todos" esta promovido por la Asociación Espacios de Educación Superior. Tiene su origen en las propuestas de actuación que surgieron en la Cocina Cívica "Students as partner"
IRINA FERNÁNDEZ LOZANO Vale la pena detenerse en las reacciones por hablar de genocidio en presente continuo, porque estas reacciones forman parte de un capítulo de la historia que se está escribiendo en estos momentos
SONIA VIÑAS Es necesario realizar los ajustes necesarios para que las personas con discapacidad accedan y progresen en igualdad de oportunidades con el resto de los estudiantes
JOAQUÍN RODRÍGUEZ ¿De quién es la universidad? ¿De las administraciones públicas que la sufragan, en el caso de que sean de su titularidad? ¿De los inversores que la sostienen, en el caso de que se trate de iniciativas privadas? ¿De sus órganos gestores, sean cuales sean? ¿De su cúpula académica directiva?...
ALFONSO GONZÁLEZ HERMOSO DE MENDOZA Repensar el lugar del estudiantado en la Universidad se ha convertido en una prioridad institucional y social
JOSÉ M. NYSSEN, MARTA DÍAZ, BLANCA BERNABÉ Y YUMA INZOLIA La confianza para transformar el mundo desde la educación se presenta como una oportunidad para compartir instrumentos y marcos de referencia útiles y pertinentes para abordar la mejora continua
JOAQUÍN RODRÍGUEZ No hay ni debería haber mayor prioridad educativa que la de reconstruir nuestra visión del mundo que habitamos, de la manera en que nos relacionamos con él y entre nosotros
LLUÍS MEDIR TEJADO Las universidades públicas deben ser instituciones pioneras no sólo en el ámbito académico y científico, sino también en el ámbito social y político
