PEDRO BADIA La alineación de la FP y la Universidad es fundamental en la construcción de un sistema educativo que capacite a las personas para afrontar los retos sociales, económicos y culturales
ENTREVISTAS
Un diálogo sobre el espacio común de educación superior AL-UE con sus protagonistas
Artículo Al Azar
ISABEL FENÁNDEZ Tecnología con propósito. Esa es nuestra visión y todos los esfuerzos están orientados en este sentido
AMADOR SÁNCHEZ. Los colegios oficiales desempeñan un papel crucial al ayudar a los egresados a ingresar en el mundo laboral y en su actualización permanente
JUAN VÁZQUEZ Se aprecia una conciencia creciente de que la docencia importa y de la imprescindible necesidad de prestigiar y reivindicar la función docente
ANA CRESPO Una universidad pública necesita una voz externa fuerte y que ese elemento es democráticamente importante
VALERIO ROCCO Es paradójico que uno de los países del mundo con mayor patrimonio cultural, literario y filosófico haya descuidado (y a veces despreciado) tanto los estudios humanísticos
MIGUEL ÁNGEL FERNÁNDEZ La digitalización no es solo tecnología, es un cambio cultural profundo
VERA SACRISTÁN La universidad también puede llevar a cabo iniciativas cotidianas que la aproximen a los barrios, pueblos y sectores sociales que ni siquiera se plantean llegar a ella
Las universidades deben ocupar un lugar central y permanente en el aprendizaje a lo largo de la vida
ANTONIO ABRIL Creo que debemos avanzar hacia sistemas más flexibles, comprensibles y fiables de acreditación, que permitan poner en valor la experiencia profesional sin rebajar los estándares de calidad
ANTONIO SERRANO ACITORES La IA debe reforzar el pensamiento crítico; si lo anestesia, es anti-universitaria
Rosa Visiedo lleva más de 25 años ligada a la vida universitaria. Desde 2019, es la rectora de la Universidad CEU San Pablo, una de las instituciones más prestigiosas en términos de comunicación.
FRANCISCO JOSÉ TORRES ALFOSEA La sociedad va cambiando, de manera muy rápida y la universidad debe estar preparada para dar respuesta a esas necesidades formativas
