PAMPA GARCÍA La ciencia no solo tiene que ver con lo que se hace en los laboratorios, sino con un análisis multidisciplinar de la realidad en el que las ciencias sociales son indispensables
JULIÁN GARDE. Es precisa una reflexión estratégica acerca de la Universidad que España desea y necesita
GERMÁN GUTIÉRREZ OEO Conclusiones desde la CREUP de la encuesta sobre la experiencia del estudiantado universitario
VICTORIA TORO En AMIT sabemos que vivimos en una sociedad machista y en una cultura patriarcal pero sabemos también que una enorme parte de esa sociedad quiere que las cosas cambien
SEAN O’CURNEEN CAÑAS. Las universidades son pilares de la sociedad democrática y sin su aportación a la concienciación cívica de los estudiantes el futuro del sistema democrático peligra
ANTONIO ALONSO SÁNCHEZ Cualificam está revolucionando la calidad y percepción de los másteres profesionales en España
ANTONIO LAFUENTE, El éxito de The Conversation, un modelo de negocio innovador en la comunicación científica, centrado en la utilidad y la mediación.
MERCEDES SILES MOLINA La calidad educativa y la cooperación internacional se entrelazan a través del programa AUDIT Internacional, transformando el panorama de la educación superior
TELÉMACO TALAVERA SILES . Las instituciones de educación superior están llamadas a jugar un papel crucial en el impulso de la paz en el mundo
ALBERTO ALAMEDA Y JAVIER MONTEAGUDO. La transformación de las aulas ayuda a abordar los desafíos actuales en la educación, como el aprendizaje colaborativo y la integración de la tecnología
JAIME GONZÁLEZ MARTÍNEZ. Desde el MIT se muestra una clara apuesta por volver a desafiar la lógica de nuestra inercia y nos invitan a abandonar algunos de nuestros prejuicios más arraigados sobre el funcionamiento de las instituciones de enseñanza superior
CONCHI GARCÍA DIÉGUEZ Una nueva hoja de ruta para la transformación digital de la educación y abogando por un enfoque de la tecnología y la conectividad hacia el cumplimiento de los derechos humanos
