ALICIA BERLANGA Las tecnologías no son solo herramientas sino el ecosistema en el que se desarrollan nuestras vidas
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Artículo Al Azar
ANTONIO LAFUENTE, El éxito de The Conversation, un modelo de negocio innovador en la comunicación científica, centrado en la utilidad y la mediación.
ANA ISABEL CALVO La transformación digital en la universidad ya no es una opción tecnológica, sino una urgencia cultural
ALFONSO GONZÁLEZ La falta de atención a los signos de fatiga del sistema universitario, o su reducción a temas corporativos o financieros, está llevando a las universidades a una dura reconversión
MADA JURADO ¿Cómo preparamos a una generación para un futuro que, económicamente, parece no necesitarles?
ALFONSO GONZÁLEZ HERMOSO DE MENDOZA Las universidades no se transforman porque construyan nuevas estructuras; se transforman cuando la colaboración, el emprendimiento y la innovación dejan de ser actividades periféricas y se integran en el tejido cotidiano de la vida académica
MIGUEL COPETTO Lo que está en juego no es el futuro de un grado académico. Es la posición de Europa en la economía global del conocimiento.
CARMEN PALOMINO Es imprescindible contar con una legislación clara, que refuerce el carácter educativo de las prácticas sin introducir barreras innecesarias.
RAFAEL CARBONELL La orientación vocacional en Secundaria debe ser un proceso continuo e integral que involucre a toda la comunidad educativa.
CARLOS MAGRO Parece que la Universidad, y especialmente algunas enseñanzas, no es para todos.
LUCÍA BÉCQUER La industria tecnológica educativa lo tiene claro: la digitalización es un proceso estructural, no un parche temporal
FARAÓN LLORENS LARGO ¿Cómo deben adaptarse las universidades para preparar a los profesionales del futuro en un contexto cada vez más influido por la IA?
