ANTONIO LARGO CABRERIZO Al estudiantado siempre hay que escucharlo, está detrás de las dinámicas de la sociedad, son grandes activos para el desarrollo y les corresponde hacer frente a los desafíos del futuro
ALEJANDRO PÉREZ CARVAJAL Y JUAN PABLO CATALÁN CUETO Programa Tarea Pendiente como vínculo entre la Universidad, la Sociedad y la Educación para Iberoamérica
JORGE J. GÓMEZ SANZ La universidad tiene el potencial de demostrar principios sostenibles en las operaciones de su campus y puede ser un modelo a seguir para la sociedad
TELÉMACO TALAVERA SILES . Las instituciones de educación superior están llamadas a jugar un papel crucial en el impulso de la paz en el mundo
GABRIELA AZAR. El gran desafío para los sistemas de educación superior universitaria es trascender la lógica curricular conceptual y tradicional
MARITA COPES El informe llama a construir un nuevo contrato social que de forma colaborativa afiance la ES como bien público, implicando en su concrección a la sociedad civil, así como a los sectores políticos y económicos
GEOFFROY GÉRARD, El término Ubuntu tiene sus raíces en la filosofía humanista africana y significa literalmente ”yo soy porque nosotros somos”
PABLO ACOSTA, Asociación de Universidades Europeas, monográfico “La Iniciativa de Universidades Europeas y las reformas a nivel del sistema. Desafíos actuales y consideraciones para el futuro”
CUMBRE EU_CELAC Declaración de Santiago de Compostela de la II Cumbre Académica y del Conocimiento UE-CELAC "Espacio Euro – Latinoamericano y Caribeño de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación"
CRISTINA DEL MASTRO. La interacción humana presencial es indispensable para la socialización, el desarrollo de habilidades socioemocionales y la formación de la identidad de los jóvenes
En una sociedad democrática, la conciencia que crea la opinión universitaria sobre la opinión pública es fundamental
CECILIA PAREDES. La tecnología ha cambiado al mundo y eso incluye a la universidad
