LULA DE LEÓN Sin cambio cultural, no hay transformación digital
aprendizaje
MARÍA JOSÉ GARCÍA RUBIO La motivación es un factor clave en el rendimiento académico del estudiantado universitario
MANEL JIMENEZ MORALES ¿Cómo no va a ser entonces inevitable pensar que cualquier evolución educativa lleva una evolución tecnológica asociada, y viceversa?
Reflexiones de una Entrevista sobre Psicología, Cerebro y Aprendizaje Quizá la mejor manera de empezar la presentación de la entrevista sea leer lo que a los pocos días compartía en Linkedin María José «El pasado...
ALFONSO STINUS Ideas para la evolución necesaria de las BBUU en el marco de una universidad refugio de la lectura profunda, física y digital
TELÉMACO TALAVERA O usamos de mejor manera el poder transformador de las universidades en beneficio de la sociedad, o seremos arrollados como universidades y como sociedad
KÉVIN ALBERTO LÓPEZ PORCHERON, Los modelos de lenguaje autorregresivos de aprendizaje profundo tienen un enorme potencial para revolucionar la educación
DILLY FUNG El modo de aprendizaje predominante para los estudiantes debe ser la investigación activa y, cuando sea posible, el compromiso con la investigación actual que está impulsando lo que se sabe en un campo particular
PILAR ARAMBURUZABALA. El denominado aprendizaje-servicio es una muestra del compromiso social de la comunidad universitaria.
Design for Change es un movimiento global que está presente en más de 60 países. El objetivo es revolucionar la educación
VÍCTOR MOURELLE No hay Educación superior o inferior, solo hay Educación, con mayúsculas, Educación a lo largo de toda la vida.
Fernando Botella estudió Biología en la Universidad de Valencia porque, como él mismo se define, «me encanta todo lo que tiene que ver con estar vivo». Tiene una brillante trayectoria como directivo que derivo en...
