JOSÉ CABRERA Lo que distingue a un profesional no es tanto lo que sabe, sino cómo piensa, cómo colabora, cómo comunica y cómo decide en entornos inciertos y de alta presión
Tecnología
ALFONSO GONZÁLEZ HERMOSO DE MENDOZA Las universidades en línea no son un apéndice del sistema, sino su vanguardia, la experiencia digital está transformando la idea misma de universidad
MARTA CARRETERO NAVARRO Los debates se polarizan entre la fascinación tecnológica y el miedo a la sustitución humana, dejando poco espacio para la reflexión crítica basada en datos
OSCAR MONTES ¿Hacia dónde mirar? Imaginemos una Universidad que publica en abierto por defecto, instala laboratorios digitales en escuelas públicas, diseña algoritmos inclusivos, mide parte de su éxito por las brechas que ayuda a cerrar y codiseña tecnologías con las comunidades
ALFONSO GONZÁLEZ La mayoría de las actividades de una institución universitaria no generan una ventaja competitiva en términos de captación de estudiantes y reclutamiento de personal, o de obtención de ingresos por investigación
PEPE CEREZO En un mundo crecientemente gobernado por datos y automatismos, la educación tiene la responsabilidad de preparar a los estudiantes para vivir en la incertidumbre,
MANUEL VILA La clave del aprendizaje no radica solo en la transmisión de conocimientos, sino en la capacidad de experimentar, colaborar y aplicar soluciones en entornos reales
RAQUEL ALONSO La universidad debe dejar de ver a la industria como proveedor y comenzar a construir ecosistemas de innovación compartidos
JUAN FREIRE Y hoy por hoy, la mayoría de universidades que siguen ancladas en un modelo que ya ha caducado no parecen tener intención de cambiarlo
CHARO FERNÁNDEZ Para un alumnado que vive, aprende y se relaciona en ecosistemas digitales, la universidad debe ser un espacio de crecimiento que combine pensamiento crítico, étical y competencias digitales
ANAS ANDALOUSSI España no va tarde. España va diferente. Y si apostamos en serio, puede convertirse en uno de los hubs más potentes de edtech e IA educativa del mundo
MANUEL RIVERA Los usuarios, ante la posibilidad de utilizar una app o una web para relacionarse con una entidad, optan mayoritariamente por usar la app
