JUAN CARLOS RAMIRO IGLESIAS La accesibilidad tecnológica ya no es un complemento, sino una condición indispensable para construir un sistema educativo moderno, equitativo y preparado para los desafíos del futuro.
Tecnología
MARÍA DEL CASTILLO Las universidades deben convertirse en un agente permanente del aprendizaje a lo largo de la vida del estudiante y del luego ya profesional.
ARTURO AZCORRA Y FERNANDO MAIRATA
El problema no es la falta de conciencia, sino la falta de recursos. A menudo, la ciberseguridad compite con otras prioridades, y solo se invierte con fuerza cuando el ataque ya ha ocurrido
ALFONSO GONZÁLEZ HERMOSO DE MENDOZA Los sistemas sanitarios requieren perfiles capaces de trabajar con salud digital, inteligencia artificial, datos masivos, nuevos modelos de atención y demandas sociales de equidad, personalización y participación
PEPE CEREZO La atención se convierte en mercancía, y el diseño de los entornos digitales se orienta a maximizar su extracción.
ANTONIO SERRANO ACITORES La IA debe reforzar el pensamiento crítico; si lo anestesia, es anti-universitaria
VIRIDIANA LÓPEZ RODRÍGUEZ La formación online brinda algo profundamente transformador: la capacidad de tomar el control del propio futuro
MARÍA BENÍTEZ BALSEIRO Una formación óptima exige que ambos espacios dialoguen y reconozcan su interdependencia
La experiencia universitaria atraviesa hoy una transformación profunda, marcada por la expansión de las tecnologías digitales y, de forma creciente, por la incorporación de sistemas basados en inteligencia artificial. Sin embargo, esta transformación no siempre ha estado acompañada de una reflexión suficiente sobre su impacto real en la vida cotidiana del estudiantado
FARAÓN LLORENS LARGO La legitimidad futura de la universidad depende de su capacidad para sostener confianza pública en el conocimiento riguroso
GUIDO GRINBAUM Las microcredenciales se han consolidado como uno de los vectores más influyentes de la transformación educativa contemporánea.
VIRIDIANA LÓPEZ Fundación EDUCA EDTECH presenta una hoja de ruta estratégica para entender
cómo la educación digital jugará un papel relevante en la transformación de los
mercados laborales en España y América Latina.
