Punto de inflexión

Considero que el mayor reto de las universidades hoy en día no es solo incorporar tecnología en la enseñanza, sino redefinir sus sistemas de evaluación y formación de competencias. La IA generativa está transformando la manera en que adquirimos habilidades, lo que obliga a replantear cómo medimos el aprendizaje y preparamos a los estudiantes para un mercado laboral en constante evolución

MANUEL VILA

La educación superior está en un punto de inflexión. La revolución tecnológica y especialmente la inteligencia artificial están redefiniendo la manera en que aprendemos y trabajamos como humanos.

Soy Manuel Vila, cofundador de Sapinn, consultora de IA enfocada en las pymes españolas, en dónde creemos que la clave del aprendizaje no radica solo en la transmisión de conocimientos, sino en la capacidad de experimentar, colaborar y aplicar soluciones en entornos reales.

Nuestra propuesta para las universidades se basa en una experiencia sólida en formación innovadora, inspirada en metodologías como las de Teamlabs, donde aprendí de primera mano que el conocimiento sin aplicación no genera valor real.

En este artículo voy a compartir con toda mi pasión mis mayores aprendizajes a través del modelo de aprendizaje radical de LEINN, el grado universitario de Teamlabs y cómo los he aplicado en mi empresa Sapinn.

Lecciones desde LEINN: Aprender Creando Valor Empresarial

En LEINN, la formación de emprendedores rompe con los modelos tradicionales. Desde el primer día, los estudiantes tienen un objetivo claro: generar facturación y beneficios reales. Esto transforma radicalmente la mentalidad de aprendizaje, pues las habilidades adquiridas no se validan a través de exámenes, sino mediante la capacidad de aportar valor tangible en el mercado.

Uno de los puntos más valiosos de mi experiencia en LEINN fue la mentorización por parte de profesionales con experiencia en el mundo empresarial. Lo que realmente marcó la diferencia fue que estas mentorías no se limitaban a ser sesiones teóricas o consejos generales; estaban enfocadas en resolver problemas concretos de nuestros propios proyectos, con base en realidades empresariales. Esto nos permitió aprender de manera acelerada, enfrentándonos a los mismos desafíos que cualquier negocio real, pero con el apoyo de expertos que ya habían recorrido ese camino. Durante todo el camino estamos acompañados de asesores legales y fiscales.

Otro pilar de la experiencia que vivimos los que pasamos por LEINN son los viajes internacionales alrededor del mundo. Estos deben de ser costeados en gran parte por el beneficio generado por nuestros proyectos, lo cual crea una gran tensión de caja y nos mantiene orientados a indicadores económicos. Además,surgen conflictos interpersonales difíciles de gestionar, lo cual nos hace crecer y desarrollarnos nuestras competencias.

Además, interioricé la importancia de la socialización del conocimiento. Junto a mi equipo, (lo que sería «una clase») pasábamos horas compartiendo aprendizajes, debatiendo sobre problemas y explorando soluciones en equipo. Además, trabajar con clientes reales nos enseñó que el éxito no dependía de ser estudiantes, sino de ser capaces de resolver problemas y generar impacto en los negocios que daban de comer a nuestros clientes.

La Metodología de Sapinn: Bootcamps para la Educación Superior

Cuando fundamos Sapinn, sabíamos que para ofrecer un servicio formativo y de consultoría de impacto, debíamos de cumplir con cinco principios fundamentales:

Trabajo en equipo: Aprendemos más cuando colaboramos, enfrentamos retos y compartimos conocimientos.
Experimentación práctica: La teoría sin aplicación se diluye; necesitamos aprender haciendo.
Personalización del aprendizaje: No todos avanzamos al mismo ritmo ni con los mismos intereses. Y mucho menos en el contexto de la IA generativa, en el que las posibilidades son tan amplias que poner el foco en lo que nosotros particularmente necesitamos es clave.
Orientación a obtener casos de uso: El aprendizaje tiene más valor cuando se traduce en aplicaciones concretas, especialmente en el mundo empresarial el cual está regido por la orientación a resultados.
Socialización del conocimiento: Compartir experiencias acelera el aprendizaje colectivo y afecta al desarrollo de una cultura empresarial funcional.

Bajo estos principios, creamos nuestros bootcamps de 5 semanas, diseñados para profesionales de pymes españolas, el segmento donde nos especializamos. En estos procesos de innovación, los participantes aprenden a utilizar IA Generativa para transformar sus tareas diarias.

Trabajamos con profesionales de todas las edades, ya que la integración de la IA debe ser transversal en toda la organización, asegurando que cada miembro adquiera nuevas competencias y optimice su trabajo. A través de un primer kickoff presencial en la semana, y con sesiones online durante las otras 4 semanas, exploramos herramientas avanzadas y aterrizamos el mayor número posible de casos de uso.

En todo este proceso de adopción, existe el factor del impacto en el cambio cultural, que en muchas ocasiones es el gran olvidado de la innovación. Hemos identificado que aquellas organizaciones que son conscientes de que innovar mediate, IA se basa en estar abiertos a cambiar la cultura empresarial, proceso que muchas veces resulta doloroso.

Finalmente, nuestros los resultados hablan por sí solos: ¡hemos logrado reducciones de hasta un 72% en el tiempo dedicado a tareas rutinarias, o identificado 52 casos de uso en tan solo esas 5 semanas!

¿Qué retos y oportunidades identifico para la Educación Superior?

Considero que el mayor reto de las universidades hoy en día no es solo incorporar tecnología en la enseñanza, sino redefinir sus sistemas de evaluación y formación de competencias.

La IA generativa está transformando la manera en que adquirimos habilidades, lo que obliga a replantear cómo medimos el aprendizaje y preparamos a los estudiantes para un mercado laboral en constante evolución.

Las instituciones de educación superior pueden beneficiarse de nuestra metodología para: Incorporar aprendizaje sobre IA basado en proyectos reales. Fomentar la colaboración interdisciplinaria. Preparar a los estudiantes para la transformación digital. Reducir la brecha entre la universidad y el mercado laboral.

En Sapinn hemos trabajado con empresas que ya han experimentado los beneficios de este enfoque, y los resultados están disponibles en nuestra web con testimonios en vídeo.

Un Llamado a la Acción

Las universidades tienen la oportunidad de evolucionar y convertirse en verdaderos espacios de experimentación, donde el aprendizaje no sea solo acumulación de conocimientos, sino una experiencia aplicada y colaborativa. Desde Sapinn, queremos abrir el diálogo con instituciones que estén listas para esta transformación.

Si te interesa explorar cómo esta metodología puede integrarse en tu institución, hablemos. La educación superior puede liderar la revolución del aprendizaje, y juntos podemos hacer que suceda.