La implementación de la formación dual universitaria en España enfrenta múltiples desafíos que requieren una acción coordinada y un compromiso conjunto de todos los actores involucrados.
Temas ESdiES
MIGUEL ÁNGEL FERNÁNDEZ SAN JUAN Continuamente aparecen nuevos problemas de interés donde un físico puede desarrollar su trabajo
RAQUEL ALONSO ÁLVAREZ Las fusiones han creado nuevas estructuras universitarias en la que las antiguas universidades subsisten en tanto que componentes de la nueva universidad pero conservando su propia “marca”
PEDRO BADÍA ¿Teniendo en cuenta el tejido empresarial y la red de centros que tenemos es posible una dualización de la FP en España?
Una excelente oportunidad para conocer las últimas tendencias y aplicaciones de la IA en la educación superio
MARTA GARCÍA LASTRA Es una forma de ver que la discapacidad no supone un freno para el logro académico y la participación social
PILAR VIVÓ MURCIANO Uno de los pilares fundamentales del éxito de la formación profesional, ha sido la obligatoriedad de cursar y superar al final de la formación recibida en los centros, unas prácticas en empresa
ÁNGEL GARCÍA CRESPO La introducción de la IA en la educación universitaria está reconfigurando los roles tanto de los docentes como de los estudiantes
ALFONSO GONZÁLEZ HERMOSO DE MENDOZA El texto nos invita reflexionar sobre la singularidad y relevancia de las universidades, destacando la importancia de su integración en las sociedades que las acogen
RAQUEL FUENTES ALUMNI UGR, sigue trabajando en la creación de nuevos programas cuya finalidad sea unirnos por nuestro sentimiento de pertenencia
CONSUELO VÉLAZ-DE-MEDRANO Una orientación educativa y profesional eficaz a lo largo de la vida ayudará a las personas a alcanzar su potencial, a las economías a ser más eficientes y a las sociedades a ser más justas
JOAQUÍN RODRÍGUEZ El último número deThe Chronicle of Higher Education está dedicado a una reflexión prospectiva sobre el aspecto que tendrán los campus universitarios en el 2035
