JOAQUÍN GOYACHE Y MONTSERRAT GUARDA Por una universidad de las personas, por las personas y para las personas
ENTREVISTAS
Un diálogo sobre el espacio común de educación superior AL-UE con sus protagonistas
ANTONIO SERRANO ACITORES La IA debe reforzar el pensamiento crítico; si lo anestesia, es anti-universitaria
CELIA SÁNCHEZ RAMOS La universidad es —y debe seguir siendo— el espacio donde se genera el conocimiento científico, donde se validan nuevas metodologías y donde se evalúa el rigor de aquello que después se aplica en la empresa.
FINA SOLÀ “La universidad debe estar al servicio de las necesidades y retos de las generaciones actuales en el contexto actual y no ser instituciones atrapadas en el cómo se tienen que hacer las cosas y se han hecho hasta hoy"
MARÍA BENÍTEZ BALSEIRO Una formación óptima exige que ambos espacios dialoguen y reconozcan su interdependencia
JOSÉ SATURINO MARTÍNEZ GARCÍA. El mayor cambio que he visto en los últimos años es que la persona que habla cada vez logra que venga menos gente a clase
JAVIER CEPEDANO Hay unas estructuras resistentes al cambio de paradigma, por un lado el modelo burocrático funcionarial y el corporativismo no ayuda mucho
CARLOS NIEVA MARTÍNEZ Aqui se producirá el efecto “brecha digita” pero al revés: los que tengan recursos accederán a la formación presencial con un profesor de carne y hueso, y los que no, no verán a un ser humano en toda su formación
FRANCISCO JOSÉ MONSERRAT RIO La reputación universitaria no se construye solo con comunicación, sino con impacto real y tangible en el territorio.
HELENA BORRÁS Cuando no existe experiencia previa, la prioridad para mí son siempre las actitudes
JESÚS NUÑO DE LA ROSA COLOMA La misión de las universidades es dotar a los estudiantes de las herramientas para evolucionar por sí mismos.
CARMEN VELA Mi convencimiento de que la colaboración Publico-Privada, siempre, y en este caso en particular, es garantía de buen hacer y de beneficios para la Sociedad
