MONTSERRAT MORALES CORRALIZA Las Universidades Populares españolas atienden las demandas actuales y se comprometen con el futuro y las necesidades de las generaciones venideras.
A FONDO
Un análisis de publicaciones e informes internacioanles relacionadas con la situación y expectativas de la ES
ISMAEL SANZ La consideración que otorgan los jóvenes españoles a la inserción laboral de los centros de enseñanza superior en nuestro país está por debajo de las expectativas iniciales
JOAQUÍN RODRÍGUEZ La calidad educativa, la personalización, la empleabilidad o la economía son algunos de los factores que diferencian las universidades públicas y privadas
GERMÁN GUTIÉRREZ OEO Conclusiones desde la CREUP de la encuesta sobre la experiencia del estudiantado universitario
Informe de resultados Anexo de segmentaciones Incorpórate al «Espacio del estudiantado en...
JAIME GONZÁLEZ MARTÍNEZ. Desde el MIT se muestra una clara apuesta por volver a desafiar la lógica de nuestra inercia y nos invitan a abandonar algunos de nuestros prejuicios más arraigados sobre el funcionamiento de las instituciones de enseñanza superior
CONCHI GARCÍA DIÉGUEZ Una nueva hoja de ruta para la transformación digital de la educación y abogando por un enfoque de la tecnología y la conectividad hacia el cumplimiento de los derechos humanos
Un nuevo pacto por la ciencia. Garantizar derechos laborales, simplificar la burocracia, promover la responsabilidad en ciencia y aumentar la inversión en I+D+I
ÁNGEL GARCÍA CRESPO El escritor ya no está solo, ahora tiene una compañera, la IA, que le hará parte del trabajo, el papel del escritor se irá acercando más al del editor
CHATGPT4 nos ofrece una recopilación minuciosa de propuestas que bien pueden servir como un punto de partida compartido para propiciar un debate sobre la transformación del sistema universitario
CONCHI GARCÍA. El pensamiento y el talento digital son imprescindibles en la sociedad actual, y para ello resulta ineludible afrontar sistemáticamente grandes cambios en la educación superior.
RAQUEL ALONSO Informe “New Visions for HigherEducation towards 2030” de GUNI. El futuro ya está aquí.
