GUILLERMO RODRIGO TORROMÉ, MARÍA INMACULADA GALLEGO GINER Y JOSÉ MARÍA CORONADO TORDESILLAS Las universidades tienen un papel fundamental en la transformación de las ciudades hacia modelos más sostenibles
A FONDO
Un análisis de publicaciones e informes internacioanles relacionadas con la situación y expectativas de la ES
ALFONSO GONZÁLEZ Es una hipocresía institucional temer la politización de los representantes estudiantiles mientras se ignora que las cátedras y los rectorados han sido, históricamente, espacios de intensa negociación e influencia ideológica
RAQUE ALONSO ÁLVAREZ La educación ha dejado de ser un complemento de la acción exterior para convertirse en uno de sus pilares estructurantes.
JOSÉ CUERVA las instituciones de educación superior están transformando sus estructuras, procesos y culturas para apoyar mejor a los estudiantes adultos, en particular a los estudiantes adultos de color
RAQUEL ALONSO ÁLVAREZ España está en una fase expansiva en términos de educación internacional: estudiantes latinoamericanos, europeos no comunitarios y africanos ven en España un destino accesible, seguro y culturalmente cercano
CECILIA LLOP Cinco años después de graduarse, las mujeres ganan menos que los hombres, incluso ajustando por carrera, universidad, notas y experiencia
CECILIA LLOP Cuando el derecho a la educación se toma en serio: universidad, discapacidad y la promesa de pertenecer
CECILIA LLOP La universidad presencial debe combinar flexibilidad (modularidad, ritmos compatibles con trabajo) con una oferta de campus que marque la diferencia respecto a alternativas no presenciales.
CECILIA LLOP El Espacio Común ALC‑UE no es un concepto nuevo, sino una promesa incumplida que requiere ahora un salto político respaldado por una arquitectura académica ya madura
El 81% de las universidades muestran un interés activo en la FDU, desglosado en un 50% que ya la implementa y un 31% que planea hacerlo en un futuro próximo
CECILIA LLOP El malestar psicológico ya no es una excepción, sino una experiencia común que las instituciones deben abordar como responsabilidad estructural
VIRIDIANA LÓPEZ Fundación EDUCA EDTECH presenta una hoja de ruta estratégica para entender
cómo la educación digital jugará un papel relevante en la transformación de los
mercados laborales en España y América Latina.
