#HiloTesis se ha mostrado como una nueva vía de divulgación científica, una nueva manera de construir mensajes divulgativos, de llevar la ciencia a espacios donde tal vez no esperaríamos encontrarla. La divulgación de la ciencia es crucial no solo para acercar la ciencia a la sociedad, para mostrar en qué se invierte el dinero de investigación, sino también para inspirar a las nuevas generaciones.
ALBERTO NÁJERA LÓPEZ
#HiloTesis, un Puente Digital entre la Investigación y la Sociedad
En medio de la incertidumbre y los desafíos planteados por la pandemia del coronavirus, la ciencia floreció aún más necesaria. La presencia de científicos y científicas en los medios de comunicación, la necesidad de buscar fuentes fiables, fuentes científicas para dar respuesta a todos los interrogantes que iban surgiendo casi cada día, supuso un auge sin precedentes de la divulgación científica.
Por el contrario, la imposibilidad de realizar actividades presenciales de divulgación hizo nacer la idea de #HiloTesis. Las Unidades de Cultura Científica y de la Innovación de las Universidades Españolas, principales motores de la divulgación y de la investigación en España, hacíamos malabares para seguir llevando la ciencia a la sociedad.
Así, desde el grupo de trabajo de actividades conjuntas de RedDivulga, de la Sectorial I+D+i de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (Crue), se nos ocurrió una propuesta sencilla pero poderosa: utilizar Twitter, un espacio digital fácil y accesible, para que personal investigador en formación divulgara sus tesis doctorales. Este concurso representaba no solo una adaptación a las circunstancias sino también un esfuerzo por mantener viva la llama de la divulgación científica, acercar las tesis doctorales, germen e inicio de muchas carreras investigadoras a la sociedad y animar a esos jóvenes futuros científicos y científicas a hacer un esfuerzo y animarse a divulgar su ciencia.
Desde el grupo de trabajo de actividades conjuntas de RedDivulga, de la Sectorial I+D+i de la (Crue), se nos ocurrió utilizar Twitter, un espacio digital fácil y accesible, para que personal investigador en formación divulgara sus tesis doctorales
Primera Edición (2021): Un Despegue Innovador
La primera edición de #HiloTesis, lanzada en 2021, fue un ejemplo de adaptabilidad y creatividad. Con 391 participantes, este concurso demostró el inmenso potencial de la divulgación científica en plataformas digitales. Los ganadores, de las universidades Pompeu Fabra, de Burgos y de Las Palmas de Gran Canaria, abordaron temas como estadísticas en baloncesto (Adrià Arbuès), arqueología de restos arqueológicos quemados (Natalia García) y tecnología de transmisión de datos por luz (Cristo Manuel Jurado). Cada hilo no solo representó un avance científico sino también una ventana a nuevas formas de comprender y aplicar el conocimiento en nuestra sociedad. Se generaron cerca de 30 millones de impresiones en la red.
Segunda Edición (2022): Expansión y Diversificación
El segundo año de #HiloTesis marcó una expansión en temas y enfoques. Los participantes tenían una referencia y el nivel de los hilos se incrementó espectacularmente. Los ganadores fueron de las universidades de Valladolid, de la Complutense de Madrid y de la de Extremadura trajeron a la luz investigaciones sobre genética, educación digital y teledetección.
Los hilos ganadores abordaron temas como la brecha de género en los «edutubers» (Daniel Pattier Bocos), cómo las células borran información innecesaria, la cortan y la pegan para tener un manual de instrucciones lógico y poder acabar, por ejemplo, con las mutaciones genéticas (Lara Sanoguera Miralles), o el uso de la inteligencia artificial e imágenes por satélite para detectar plantas invasoras en ríos (Elena Cristina Rodríguez Garlito).
La primera edición de #HiloTesis, lanzada en 2021, fue un ejemplo de adaptabilidad y creatividad. Con 391 participantes, este concurso demostró el inmenso potencial de la divulgación científica en plataformas digitales
Estos hilos no solo informaron, sino que también plantearon cuestiones críticas sobre nuestra relación con la tecnología y el medio ambiente. Esta segunda edición, incluyó un premio específico para investigaciones en el campo de la «Discapacidad e Inclusión» cuyo premio recayó en un hilo presentado por una estudiante de la Universitat de Girona, sobre las mujeres con discapacidad intelectual y sus relaciones afectivo-sexuales (Maialen Beltrán Arreche). En esta segunda edición, participaron 47 universidades y se generaron más de 20 millones de impresiones.
Tercera Edición (2023): Consolidación y Reconocimiento
En 2023, con el apoyo de la Fundación Larramendi, #HiloTesis alcanzó un nuevo nivel. Los ganadores de esta edición, de las universidades de Vigo, Autónoma de Madrid y la de Castilla-La Mancha, abordaron temas revolucionarios como la conversión de basura en gasolina (Vanesa Sanz Llorens), la brecha existente entre investigación educativa y praxis docente en las aulas de Biología de ESO y Bachillerato (Tamara Esquivel Martín) o algoritmos para mejorar la computación cuántica (José Javier Paulet González). Estos trabajos no solo representan avances científicos sino también soluciones potenciales a problemas globales, evidenciando el poder de la ciencia para influir positivamente en nuestra vida cotidiana. En esta edición, se consiguió que el hashtag #HiloTesis fuera trending topic nacional el 12 de mayo durante 2 horas.
La Importancia de la Divulgación Científica
#HiloTesis se ha mostrado como una nueva vía de divulgación científica, una nueva manera de construir mensajes divulgativos, de llevar la ciencia a espacios donde tal vez no esperaríamos encontrarla. La divulgación de la ciencia es crucial no solo para acercar la ciencia a la sociedad, para mostrar en qué se invierte el dinero de investigación, sino también para inspirar a las nuevas generaciones.
Este concurso no era más que la excusa para mostrar a la sociedad que hay cientos de personas jóvenes que, con mucha dedicación e ilusión, inician su andadura en la ciencia, con su tesis doctoral. Muchas de ellas no se habían planteado cómo contar su tesis o que la entendieran sus familiares más cercanos. Este concurso ha representado una plataforma accesible y atractiva, mostrando que la ciencia no es un dominio lejano y abstracto, sino una parte integral y emocionante de nuestra realidad cotidiana.
Agradecimiento a la Fundación Larramendi
Un reconocimiento especial merece la Fundación Larramendi, cuyo compromiso y financiación han sido fundamentales para el crecimiento y éxito de #HiloTesis en esta última edición 2023 y de quienes ya tenemos el compromiso de poner en marcha la cuarta edición en 2024. Su apoyo ha permitido no solo premiar a los ganadores sino también elevar el perfil del concurso, atrayendo a un público más amplio y diverso. Una Fundación que se ha caracterizado en los últimos años por la apuesta por los espacios virtuales, por acercar la ciencia a la sociedad aprovechando el potencial de cualquier medio digital que facilite ese acceso.
La divulgación de la ciencia es crucial no solo para acercar la ciencia a la sociedad, para mostrar en qué se invierte el dinero de investigación, sino también para inspirar a las nuevas generaciones.
Mirando al Futuro: ¿Hacia Dónde se Dirige #HiloTesis?
#HiloTesis no es solo un concurso; es una manifestación del compromiso continuo con la divulgación científica. Representa un esfuerzo colectivo para adaptarse a los tiempos, utilizando la tecnología para acercar la ciencia a la sociedad. Con cada edición, #HiloTesis reafirma su relevancia y demuestra que, incluso en tiempos de crisis, la innovación y el conocimiento pueden florecer y transformar nuestra forma de interactuar con el mundo que nos rodea.
Ahora, ante un panorama digital cambiante, surge la pregunta de cómo adaptar y mantener #HiloTesis. Con Twitter, ahora conocido como X, perdiendo atractivo entre el público más joven, se plantea la posibilidad de explorar nuevas plataformas como Instagram o Threads de Meta. Esto supone un nuevo reto que debemos sumar a la carga de trabajo que supone la coordinación de una actividad así desde la Universidad de Castilla-La Mancha. Debo dar las gracias al personal de su UCC+I, por su dedicación y compromiso, en especial a Román Escudero, Ana López Salvador y a Miguel Delgado.
Pero estamos dispuestos a lanzar esa nueva cuarta edición, con los cambios y adaptaciones que sean necesarias. El desafío consistirá en mantener la esencia del concurso, adaptándolo a las nuevas formas de comunicación digital, con el fin de seguir promoviendo la divulgación y acercando la ciencia que se realiza en las universidades españolas.
Boletín 59: La Universidad en la cultura
ALBERTO NÁJERA LÓPEZ
Profesor Contratado Doctor – Associate Professor Radiología y Medicina Física – Dpto. de Ciencias Médicas Director Académico – Vicerrectorado de Política CientíficaCoordinador de la Unidad de Cultura Científica e Innovación
