JOAQUÍN RODRÍGUEZ La independencia judicial, incluso en contextos de asfixia democrática, sentenció con claridad a favor de las universidades.
Unido21 de marzo de 2022
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FERNANDO PAVÓN La orientación profesional evolucionará hacia modelos híbridos donde la IA aporte el análisis de datos y el orientador aporte el acompañamiento humano
DANIELA ATAIRO Y CAROLINA CABRERA Pensar la temporalidad de la formación universitaria se inscribe entonces en una disputa política en torno a la democracia.
ALFONSO GONZÁLEZ HERMOSO DE MENDOZA Las universidades no se transforman porque construyan nuevas estructuras; se transforman cuando la colaboración, el emprendimiento y la innovación dejan de ser actividades periféricas y se integran en el tejido cotidiano de la vida académica
RAQUEL ALONSO ÁLVAREZ La UNESCO exige que la educación superior abandone su rol de observadora privilegiada
GUILLERMO CISNEROS Una solución para la oferta de títulos desde estos consorcios o alianzas de universidades no sea simplemente la de los títulos conjuntos, sino la de una combinación inteligentemente simbiótica entre titulaciones conjuntas y titulaciones dobles —o múltiples-
TELÉMACO TALAVERA SILES Plantear la educación superior como una competencia entre sectores es un error estratégico.
ALFONSO GONZÁLEZ Las universidades públicas no pueden prohibir el discurso simplemente porque es ofensivo. Sin embargo, pueden y deben actuar cuando el discurso se convierte en acoso dirigido, amenazas verdaderas o difamación, los cuales no están protegidos por la ley. No hay lugar para los discursos de odio
JULIO CAÑERO El sistema de acceso está pensado para el estudiante nacional y después se adapta, con dificultad, al internacional.
ANDRÉS PEDREÑO ¿Qué significa hoy “saber” cuando un agente puede ejecutar tareas complejas mejor y más rápido? ¿Cómo se evalúa el aprendizaje en un contexto donde la co-inteligencia es la norma? ¿Qué papel debe jugar la universidad en la definición de los marcos éticos, jurídicos y económicos de esta nueva etapa?
JOSÉ MANUEL VERA La función básica de la universidad consiste en formar ciudadanos libres y responsables
JÚNIA FOLETTO PIVETTA El sistema universitario en Brasil se encuentra en una encrucijada.
