PABLO ACOSTA El entorno exige pensar y desarrollar nuevas visiones para la educación superior con respecto al interés general y la responsabilidad social. ¿Qué instituciones queremos?
UNESCO
Artículo Al Azar
VICTORIA BEIRAS Y DANIEL MATO Solo en el 18,36% de los casos de discriminación reportados en la consulta se produjo algún tipo de intervención docente para analizar críticamente el problema.
ANA CALVO presenta el informe "La educación superior en Iberoamérica en tiempos de pandemia: impacto y respuestas docentes"
RAQUEL ALONSO ÁLVAREZ La UNESCO exige que la educación superior abandone su rol de observadora privilegiada
RAQUEL ALONSO Informe “New Visions for HigherEducation towards 2030” de GUNI. El futuro ya está aquí.
JOSÉ CUERVA, También es posible imaginar un futuro de renovación universitaria en el que la misión educativa intergeneracional sea central y se plantee en relación con el conocimiento y la investigación
JOSÉ CUERVA La Educación superior puede ayudarnos a todos a ver la IA desde un enfoque crítico para ponerla al servicio del desarrollo humano.
CARLOS MAGRO La historia de la tecnología educativa es una historia sin historia que nos lleva a caer, una y otra vez, en las mismas exageraciones, omisiones y errores.
LUIS ANGLADA La ciencia es una actividad que trasciende a los científicos, y bien lo sabe Lluis Anglada, en la actualidad Director del Àrea de Ciència Oberta / Ciencia Abierta / Open Science del Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC). Su obra le presenta como una las referencias europeas en el ámbito de ciencia abierta.
JOAQUÍN RODRÍGUEZ La "Declaración de Lisboa sobre Humanidades, Investigación Abierta e Innovación" está abierta a la firma de ciudadanos e instituciones que defiendan el papel las humanidades y las ciencias sociales en la redefinición de las políticas postCOVID
LUCÍA BÉCQUER Descubre cómo combatir la corrupción en la educación superior con estrategias clave para reforzar la integridad, la calidad y la transparencia universitaria.
JOSETTE ALTMANN-BORBÓN El exceso de información hace que la democracia degenere en guerras y campañas políticas de desinformación, troles, fake news y teorías de la conspiración
