FERNANDO GALVÁN y HÉCTOR CASANUEVA. La sociedad civil nucleada en las universidades de América Latina y el Caribe es una masa crítica de primer orden para basar un proyecto de futuro, unida a la comunidad académica europea
sistema iberoamericano de educación superior
NORBERTO PONTIROLI Y EZEQUIEL EBORALL El espacio Iberoamericano comparte una razonable afinidad cultural y proximidad lingüística, ofreciéndonos la posibilidad de “duplicar” la masa crítica de nuestro potencial en el ecosistema de Universidades Globales
CUMBRE EU_CELAC Declaración de Santiago de Compostela de la II Cumbre Académica y del Conocimiento UE-CELAC "Espacio Euro – Latinoamericano y Caribeño de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación"
CRISTINA DEL MASTRO. La interacción humana presencial es indispensable para la socialización, el desarrollo de habilidades socioemocionales y la formación de la identidad de los jóvenes
En una sociedad democrática, la conciencia que crea la opinión universitaria sobre la opinión pública es fundamental
CECILIA PAREDES. La tecnología ha cambiado al mundo y eso incluye a la universidad
JOSÉ LUIS ORTIZ. En México ha habido casos de violencia contra estudiantes y profesores, así como de amenazas y hostigamiento a los defensores de la autonomía universitaria
JOSÉ ANTONO PÉREZ DE LA CALLE. El Modelo AUDIT Internacional es incluso más ambicioso en su alcance que el Modelo europeo de aseguramiento de la calidad.
FERNANDO GALVÁN. ¿Cómo pueden las instituciones de educación superior combatir eficazmente la pobreza, el hambre en el mundo, la degradación del planeta y del clima, etc.?
BENJAMIN R SCHARIFKER "Se ha establecido un flujo importante de migración de profesores y estudiantes desde las universidades púbicas hacia las universidades privadas"
ANA CALVO presenta el informe "La educación superior en Iberoamérica en tiempos de pandemia: impacto y respuestas docentes"
JOSÉ CUERVA, También es posible imaginar un futuro de renovación universitaria en el que la misión educativa intergeneracional sea central y se plantee en relación con el conocimiento y la investigación
