SONIA VIÑAS Es necesario realizar los ajustes necesarios para que las personas con discapacidad accedan y progresen en igualdad de oportunidades con el resto de los estudiantes
Impacto y sostenibilidad
ANTONIO LARGO CABRERIZO Al estudiantado siempre hay que escucharlo, está detrás de las dinámicas de la sociedad, son grandes activos para el desarrollo y les corresponde hacer frente a los desafíos del futuro
EMILIANO DÍEZ INICO en un referente en la construcción de entornos más accesibles e inclusivos y en la promoción de la igualdad de oportunidades para todos
ROSA Mª DÍAZ JIMÉNEZ Es muy bien valorado por parte del estudiantado universitario de grado y postgrado la oportunidad de compartir espacios académicos con estudiantado con discapacidad intelectual
¿Cómo valoran los profesores universitarios las titulaciones que imparten?
Comparte el impacto que ha tenido en tu vida el paso por la Universidad
JOAQUÍN RODRÍGUEZ No hay ni debería haber mayor prioridad educativa que la de reconstruir nuestra visión del mundo que habitamos, de la manera en que nos relacionamos con él y entre nosotros
MARÍA ISABEL RAMÍREZ Existen diversas ayudas tanto públicas como privadas para asistir a las personas con discapacidad en el acceso a la educación universitaria
Nos importa la Universidad. Nos importa tu experencia. Participa en la II Encuesta sobre experiencia universitaria en España 2024
MARÍA ISABEL MENÉNDEZ MENÉNDEZ Los objetivos de la RUIGEU son compartir conocimientos y optimizar sinergias relacionadas con las actuaciones en el ámbito de la igualdad entre mujeres y hombres
ISRAEL FRANCISCO CASTRO ROBAINA Y DAVID SÁNCHEZ RODRÍGUEZ El estudiantado se enfrenta a una prueba de acceso que determinará su admisión en una titulación universitaria, la cual puede suponer para el estudiantado con NEAE un gran desafío
IVÁN SUAZO La Cátedra UNESCO se presenta como la oportunidad de construir un vínculo entre el conocimiento científico y el tejido social
