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Observatorio EsdeES
Artículo Al Azar
ALFONSO GONZÁLEZ HERMOSO DE MENDOZA Cuando pedimos que hablemos de universidades es porque hay evidencias de que estamos ante una crisis que cuestiona la viabilidad del sistema universitario actual
ALFONSO GONZÄLEZ HERMOSO DE MENDOZA. Una propuesta para iniciar una conversación sobre las universidades, en cualquier momento o lugar.
ANECAFYDE En el ámbito deportivo, la diversidad puede ser una fortaleza que enriquece la experiencia educativa
Representantes estudiantiles de 12 universidades han compartido sus experiencias y perspectivas con EsdiES
II Informe de satisfacción del estudiantado universitario en el SUE del Observatorio EsdeES
Representantes estudiantiles de 12 universidades han compartido sus experiencias y perspectivas con EsdieES
JOSÉ CUERVA Explora la importancia de la colaboración entre la enseñanza secundaria y la Universidad para mejorar la transición académica y emocional de los estudiantes
JOAQUÍN RODRÍGUEZ La calidad educativa, la personalización, la empleabilidad o la economía son algunos de los factores que diferencian las universidades públicas y privadas
ALFONSO GONZÁLEZ HERMOSO DE MENDOZA Lo que nos falta todavía en la educación superior internacional es un orden moral compartido y un consenso sobre el bien común global
JOAQUÍN RODRÍGUEZ ¿De quién es la universidad? ¿De las administraciones públicas que la sufragan, en el caso de que sean de su titularidad? ¿De los inversores que la sostienen, en el caso de que se trate de iniciativas privadas? ¿De sus órganos gestores, sean cuales sean? ¿De su cúpula académica directiva?...
Cómo reinventar una relación profesor-alumno que supere las viejas dicotomías entre los que enseñan y los que aprenden













