Con los apellidos de Sonia Pascual Gómez-Cuétara nadie puede dudar que esta licenciada en derecho con postgrados en dirección empresarial...
Unido21 de marzo de 2022
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LEONARDO ANDRADE La posición de las universidades en los rankings ha adquirido un papel significativo en el ámbito de la reputación a nivel nacional
JOAQUÍN RODRÍGUEZ ¿De quién es la universidad? ¿De las administraciones públicas que la sufragan, en el caso de que sean de su titularidad? ¿De los inversores que la sostienen, en el caso de que se trate de iniciativas privadas? ¿De sus órganos gestores, sean cuales sean? ¿De su cúpula académica directiva?...
ALFONSO GONZÁLEZ HERMOSO DE MENDOZA Repensar el lugar del estudiantado en la Universidad se ha convertido en una prioridad institucional y social
VIOLETA MAYA, VALENTINA SÁNCHEZ, LAURA PEREDO Y DAVID GÓMEZ No podemos cuidar de las otras personas sin saber cuidar de nosotras mismas. Ni tampoco enseñar cuidados, sin entender la importancia de cuidarse
“Soy una voz. Una de tantas. Fíjate, hay un montón: la Marta cínica, la Marta trágica, la Marta melancólica. Las...
JOSÉ M. NYSSEN, MARTA DÍAZ, BLANCA BERNABÉ Y YUMA INZOLIA La confianza para transformar el mundo desde la educación se presenta como una oportunidad para compartir instrumentos y marcos de referencia útiles y pertinentes para abordar la mejora continua
PEDRO BADIA La alineación de la FP y la Universidad es fundamental en la construcción de un sistema educativo que capacite a las personas para afrontar los retos sociales, económicos y culturales
ÁNGEL GARCÍA CRESPO La inteligencia artificial en las universidades: retos y oportunidades proporciona una perspectiva integral y actualizada, crucial para entender cómo la IA está redefiniendo la educación superior
Comparte el impacto que ha tenido en tu vida el paso por la Universidad
Una oportunidad para conocer y compartir la experiencia universitaria de los actuales estudiantes de grado y máster oficial del sistema universitario español
MONTSE MILÁN Lo importante siempre es tener la capacidad de generar las condiciones para que todo nuestro alumnado tenga una oportunidad de progreso y desarrollo
