ÁNGEL GARCÍA CRESPO Una universidad que se tomara esto en serio dejaría de tratar la formación continua como una actividad de extensión y la trataría como su función principal en las próximas dos décadas
JOSEP M. VILALTA VERDÚ El diagnóstico es claro: las instituciones de educación superior deberán transformarse profundamente en los próximos años y para ello se requiere una gran determinación, liderazgo y capacidades de gestión del cambio en una institución que a menudo reacciona con lentitud y con muchas inercias y resistencias.
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MARCOS GARGÍA La metodología de los laboratorios ciudadanos es sencilla. El objetivo es poner en contacto a personas o colectivos que tengan buenas ideas en relación a un tema específico con otras personas que estén interesadas en colaborar en la realización de esas ideas
JOSETTE ALTMANN-BORBÓN La globalización, está cuestionando, de una manera decisiva, las bases de los sistemas de educación y formación obligándo a las instituciones educativas a reformular y a redefinir sus objetivos, funciones e instrumentos de intervención

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