ALFONSO GONZÁLEZ HERMOSO DE MENDOZA Se acabó el curso universitario, como el fútbol del mundial, pero, no creo que lo olviden, solo para volver con todos los temas pendientes antes de que nos demos cuenta.
ÁNGELA SANTIANES ARBESÚ A la Universidad de Oviedo le debo mucho más que una formación académica. Le debo una manera de mirar el mundo, de entender el esfuerzo, el rigor y la responsabilidad
DANIEL ROBLES Sin marca, no hay nada. Una universidad desconocida parte con una desventaja que ninguna campaña compensa.
MADA JURADO Acaban de terminar la PAU. En unos meses, una nueva promoción de estudiantes cruzará por primera vez las puertas de una universidad española.
JAIME ALBERTO LEAL Educación sin Límites: Mi Visión para la Transformación Social y Territorial
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SONIA SÁNCHEZ BUSQUES El profesorado debería adquirir conocimientos básicos de detección de señales de alerta y conocer los circuitos de derivación disponibles, para poder actuar a tiempo cuando identifica una situación de riesgo
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VERÓNICA GARCÍA En este libro Magro y Lara desarrollan argumentos sobre la idea de que la inteligencia artificial no revolucionará la educación como se nos pretende hacer creer
ÁLVARO IBAÑEZ GARCÍA Las universidades deben "estar abiertas a todas las personas y cubrir los muchos aspectos de la educación a lo largo de la vida en su sentido más amplio"
ALFONSO GONZÁLEZ HERMOSO DE MENDOZA. A pesar de las profundas presiones económicas y normativas que padece el sector, las universidades continúan operando como laboratorios dinámicos capaces de ensayar metodologías innovadoras y flexibles para el futuro.
SOFIA COSTA D’AGUIAR La enseñanza superior tiene la capacidad y el deber de ser el vivero imprescindible para una transformación social y sistémica sostenible
GUILLERMO RODRIGO TORROMÉ, MARÍA INMACULADA GALLEGO GINER Y JOSÉ MARÍA CORONADO TORDESILLAS Las universidades tienen un papel fundamental en la transformación de las ciudades hacia modelos más sostenibles
SANTOS PAVÓN DE PAULA, Universitas XXI es el resultado de la cooperación entre universidades para dotarse de las mejores soluciones tecnológicas
JOSÉ CUERVA, También es posible imaginar un futuro de renovación universitaria en el que la misión educativa intergeneracional sea central y se plantee en relación con el conocimiento y la investigación
JACK ZILBERMAN FLEISCHMAN Los líderes empresariales aún no responden con determinación a la demanda social de una mayor responsabilidad por parte de las empresas en asuntos políticos y sociales
MIGUEL COSTA La sacrosanta e imprescindible libertad de cátedra ha sido en ocasiones confundida con la creación de un espacio totalmente opaco y dónde no se contempla la posibilidad de mejora
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MIGUEL ÁNGEL ACOSTA En este nuevo ecosistema de abundancia informativa, la universidad ya no es la única puerta de acceso al saber. Ya no tiene el monopolio del conocimiento
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