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·27 de septiembre de 2026·6 Minutos de lectura

El elefante en la docencia universitaria

FRANCISCO ESTEBAN BARA La universidad examina con lupa la investigación que realizan esos profesores, especialmente a través de sus artículos científicos, pero en cambio, les abre las puertas de un aula para que entren y hagan lo que consideren oportuno

#A FONDO Espacio común de ES ALC-UE

·23 de septiembre de 2026·6 Minutos de lectura

De la privatización a la mercantilización de la educación superior

VERÓNICA GARCÍA RODRÍGUEZ Esta industria global de la educación tiene como base un discurso atractivo e innovador para la formación de emprendedores creativos que van a dominar el mundo con tecnología pero que promueve, en el fondo, una educación vacía, sin sentido social, ni responsabilidad

#CON RIGOR

·22 de septiembre de 2026·7 Minutos de lectura

El motor silencioso

MADA JURADO España cuenta ya con más de mil empresas de base tecnológica nacidas de universidades y centros de investigación, las cuales facturan conjuntamente 1.400 millones de euros al año y generan más de 13.400 empleos de alto valor añadido

#BUENAS PRÁCTICAS ES

·19 de septiembre de 2026·4 Minutos de lectura

Política de uso de la inteligencia artificial en Espacios de educación superior

Espacios de Educación Superior le invita, por eso, a compartir su contribución personal con nosotros, sin necesidad de utilizar herramientas generativas, porque lo que valoramos son sus vivencias y opiniones personales, sus experimentos y tentativa

#CON RIGOR Gestión y administración

·19 de septiembre de 2026·7 Minutos de lectura

La Ciencia no la hacen sólo los científicos

JOSÉ MANUEL TORRALBA Hoy en día, es impensable poder hacer ciencia experimental sin personal técnico, muy cualificado, de apoyo

ENTREVISTAS

---#ENTREVISTAS Gestión y administración

·4 de julio de 2026·16 Minutos de lectura

Los Consejos Sociales tienen más sentido que nunca

ÁNGELA SANTIANES ARBESÚ A la Universidad de Oviedo le debo mucho más que una formación académica. Le debo una manera de mirar el mundo, de entender el esfuerzo, el rigor y la responsabilidad

#ENTREVISTAS Espacio común de ES ALC-UE

·22 de junio de 2026·7 Minutos de lectura

Hablamos con Jaime Alberto Leal, rector de la UNAD, la universidad más grande de latinoamérica

JAIME ALBERTO LEAL Educación sin Límites: Mi Visión para la Transformación Social y Territorial

#ENTREVISTAS Estudiantado

·11 de junio de 2026·9 Minutos de lectura

Es imprescindible una formación del profesorado que permita abordar la salud mental

SONIA SÁNCHEZ BUSQUES El profesorado debería adquirir conocimientos básicos de detección de señales de alerta y conocer los circuitos de derivación disponibles, para poder actuar a tiempo cuando identifica una situación de riesgo

CON RIGOR

#CON RIGOR Estudiantado

·27 de septiembre de 2026·6 Minutos de lectura

El elefante en la docencia universitaria

FRANCISCO ESTEBAN BARA La universidad examina con lupa la investigación que realizan esos profesores, especialmente a través de sus artículos científicos, pero en cambio, les abre las puertas de un aula para que entren y hagan lo que consideren oportuno

#CON RIGOR

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La Ciencia no la hacen sólo los científicos

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A FONDO

#A FONDO Espacio común de ES ALC-UE

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A FONDO

·19 de septiembre de 2026·5 Minutos de lectura

Encontrar a Ulises, encontrarnos a nosotros

FRANCISCO MICHAVILA La universidad está siempre presente, aunque nunca como institución. No es un escenario ni un asunto: es el camino a Ítaca.

#A FONDO Estudiantado

·17 de septiembre de 2026·6 Minutos de lectura

La universidad que sostiene la familia

ALFONSO GONZÁLEZ HERMOS DE MENDOZA Quien no cuenta con una familia dispuesta o capaz de sostener económicamente sus estudios encuentra un sistema de becas insuficiente, una oferta de vivienda institucional casi inexistente y un mercado laboral estudiantil poco desarrollado

BUENAS PRÁCTICAS ES

#BUENAS PRÁCTICAS ES Estudiantado

·4 de noviembre de 2024·3 Minutos de lectura

Nadie mejor que los alumni saben cómo se tiene que modernizar el sistema universitario

IDOYA ZABALETA Los egresados tiene mucho que decir en el sistema universitario español porque son su fruto.

BUENAS PRÁCTICAS ES Estudiantado

·17 de junio de 2026·6 Minutos de lectura

Entre lo que se proclama y lo que se hace, media un abismo

ALBERTO ESPARZA-HUETO Que el alumnado debe estar en el centro del aprendizaje se repite en los documentos del Espacio Europeo de Educación Superior desde hace dos décadas...Entre lo que se proclama y lo que se hace, media un abismo

BUENAS PRÁCTICAS ES Tecnología

·25 de noviembre de 2023·5 Minutos de lectura

“Estamos ante una transformación laboral de carácter global: Desafíos y Oportunidades de la Inteligencia Artificial”

ALEJANDRO MOLPECERES Abordar los desafíos actuales con una perspectiva ética y sostenible es esencial para construir un futuro donde la inteligencia artificial beneficie a la sociedad en su conjunto

ESPACIO COMÚN DE ES ALC-UE

A FONDO BUENAS PRÁCTICAS ES Espacio común de ES ALC-UE

·8 de enero de 2024·6 Minutos de lectura

APRENDIZAJES Y PROSPECTIVA DE LA INTERNACIONALIZACIÓN EN IBEROAMÉRICA

ADRIANA MARTÍNEZ ARIAS La internacionalización de las universidades ha tomado gran importancia en Iberoamérica, reflejando una evolución hacia una educación más interconectada y culturalmente diversa

Empleabilidad Espacio común de ES ALC-UE

·21 de abril de 2022·9 Minutos de lectura

El propósito de las escuelas de negocio

JACK ZILBERMAN FLEISCHMAN Los líderes empresariales aún no responden con determinación a la demanda social de una mayor responsabilidad por parte de las empresas en asuntos políticos y sociales

APRENDICES Espacio común de ES ALC-UE

·7 de octubre de 2022·1 Minuto de lectura

Judith Sutz, profesora de la Universidad de la República: «El conocimiento al servicio de la sociedad»

En este podcast hablamos con Judith Sutz. Uruguaya, de Montevideo....

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·4 de julio de 2026·16 Minutos de lectura

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ÁNGELA SANTIANES ARBESÚ A la Universidad de Oviedo le debo mucho más que una formación académica. Le debo una manera de mirar el mundo, de entender el esfuerzo, el rigor y la responsabilidad

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·16 de junio de 2026·7 Minutos de lectura

El dilema de las universiades en 2026: entre la IA y el valor diferencial de la educación superior

ALFONSO GONZÁLEZ HERMOSO DE MENDOZA. A pesar de las profundas presiones económicas y normativas que padece el sector, las universidades continúan operando como laboratorios dinámicos capaces de ensayar metodologías innovadoras y flexibles para el futuro.

---#CON RIGOR Gestión y administración

·12 de junio de 2025·9 Minutos de lectura

Cuatro desafios de la educación superior en el siglo XXI

MIGUEL ÁNGEL ACOSTA En este nuevo ecosistema de abundancia informativa, la universidad ya no es la única puerta de acceso al saber. Ya no tiene el monopolio del conocimiento

APRENDICES

#APRENDICES Impacto y sostenibilidad

«Una sociedad democrática necesita a la Universidad». Entrevista a Alfonso González, presidente de Espacios de Educación Superior.

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«Una sociedad democrática necesita a la Universidad». Entrevista a Alfonso González, presidente de Espacios de Educación Superior.

Juan Pérez Mercader «Aprender lo imposible»

Desde el más acá. Entrevista a José Manuel Torralba, director de IMDEA Materiales

Javier Cantera, presidente de AUREN: «Aprender en la empresa»

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