FRANCISCO TELÉMACO TALAVERA SILES O usamos de mejor manera el poder transformador de las universidades en beneficio de la sociedad, o seremos arrollados como universidades y como sociedad
PAMPA GARCÍA La ciencia no solo tiene que ver con lo que se hace en los laboratorios, sino con un análisis multidisciplinar de la realidad en el que las ciencias sociales son indispensables
JULIÁN GARDE. Es precisa una reflexión estratégica acerca de la Universidad que España desea y necesita
JOAQUÍN RODRÍGUEZ La calidad educativa, la personalización, la empleabilidad o la economía son algunos de los factores que diferencian las universidades públicas y privadas
INÉS BUENO PASCUAL Y GEORGIANA LIVIA CRUCEANU Se cuestiona por qué los estudiantes deben adaptarse a la universidad en lugar de que esta se adapte a sus necesidades
ENTREVISTAS
JESÚS LIZCANO ÁLVAREZ. Es importante acercar e integrar todas las actividades, logros y resultados que desarrollan las universidades dentro de la sociedad
PAMPA GARCÍA La ciencia no solo tiene que ver con lo que se hace en los laboratorios, sino con un análisis multidisciplinar de la realidad en el que las ciencias sociales son indispensables
MANUEL SEARA La divulgación es clave pero no es suficiente. Es necesaria una buena formación básica en ciencia de los alumnos en la escuela y en el instituto.
FRANCISCO TELÉMACO TALAVERA SILES O usamos de mejor manera el poder transformador de las universidades en beneficio de la sociedad, o seremos arrollados como universidades y como sociedad
ALEJANDRO BORGO. La lucha contra las pseudociencias y su prevención en instituciones académicas.
JOAQUÍN RODRÍGUEZ La calidad educativa, la personalización, la empleabilidad o la economía son algunos de los factores que diferencian las universidades públicas y privadas
INÉS BUENO PASCUAL Y GEORGIANA LIVIA CRUCEANU Se cuestiona por qué los estudiantes deben adaptarse a la universidad en lugar de que esta se adapte a sus necesidades
VICTORIA TORO En AMIT sabemos que vivimos en una sociedad machista y en una cultura patriarcal pero sabemos también que una enorme parte de esa sociedad quiere que las cosas cambien
SEAN O’CURNEEN CAÑAS. Las universidades son pilares de la sociedad democrática y sin su aportación a la concienciación cívica de los estudiantes el futuro del sistema democrático peligra
ISMAEL SANZ La consideración que otorgan los jóvenes españoles a la inserción laboral de los centros de enseñanza superior en nuestro país está por debajo de las expectativas iniciales
GERMÁN GUTIÉRREZ OEO Conclusiones desde la CREUP de la encuesta sobre la experiencia del estudiantado universitario
ALFONSO GONZÁLEZ HERMOSO DE MENDOZA Presidente Asociación k60 Espacios de...
BUENAS PRÁCTICAS ES
ANTONIO ALONSO SÁNCHEZ Cualificam está revolucionando la calidad y percepción de los másteres profesionales en España
Guía de uso de ChatGPT para el fomento del aprendizaje activo e interactivo en el aula universitaria
Profesores universitarios elaboran una Guía de uso de ChatGPT
RUBÉN GARRIDO-YSERTE y MARÍA TERESA GALLO RIVERA. Las universidades aportan un valor social extenso más allá de la educación e investigación
ESPACIO COMÚN DE ES ALC-UE
JACK ZILBERMAN FLEISCHMAN Los líderes empresariales aún no responden con determinación a la demanda social de una mayor responsabilidad por parte de las empresas en asuntos políticos y sociales
En este podcast hablamos con Judith Sutz. Uruguaya, de Montevideo....
CONCHI GARCÍA DIÉGUEZ Una nueva hoja de ruta para la transformación digital de la educación y abogando por un enfoque de la tecnología y la conectividad hacia el cumplimiento de los derechos humanos
LO MÁS VISTO
EVA ALCÓN. Debemos recordar a todos, incluyendo a la comunidad universitaria, que nuestra principal misión es la de mejorar el bienestar de las sociedades que nos albergan
ALFONSO GONZÁLEZ HERMOSO DE MENDOZA Presidente Asociación k60 Espacios de...
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