CARLES PARÉS MARTÍNEZ Se recomienda que cada tutor tenga asignado un número reducido de estudiantes para asegurar una atención de calidad y un contacto regular
educación superior
JAVIER GARCÍA CAÑETE Para las universidades, contar con profesionales procedentes de la empresa entre su profesorado aporta una conexión directa y actualizada con la realidad del mundo laboral
CELIA SÁNCHEZ RAMOS La universidad es —y debe seguir siendo— el espacio donde se genera el conocimiento científico, donde se validan nuevas metodologías y donde se evalúa el rigor de aquello que después se aplica en la empresa.
FINA SOLÀ “La universidad debe estar al servicio de las necesidades y retos de las generaciones actuales en el contexto actual y no ser instituciones atrapadas en el cómo se tienen que hacer las cosas y se han hecho hasta hoy"
VIRIDIANA LÓPEZ RODRÍGUEZ La formación online brinda algo profundamente transformador: la capacidad de tomar el control del propio futuro
RAQUEL ALONSO ÁLVAREZ La educación ha dejado de ser un complemento de la acción exterior para convertirse en uno de sus pilares estructurantes.
AMALIO REY Las habilidades humanas no solo resisten el paso del tiempo: ganan valor a medida que todo lo demás se automatiza.
JAVIER CEPEDANO Hay unas estructuras resistentes al cambio de paradigma, por un lado el modelo burocrático funcionarial y el corporativismo no ayuda mucho
CARLOS NIEVA MARTÍNEZ Aqui se producirá el efecto “brecha digita” pero al revés: los que tengan recursos accederán a la formación presencial con un profesor de carne y hueso, y los que no, no verán a un ser humano en toda su formación
RAQUEL ALONSO ÁLVAREZ España está en una fase expansiva en términos de educación internacional: estudiantes latinoamericanos, europeos no comunitarios y africanos ven en España un destino accesible, seguro y culturalmente cercano
JOSÉ MANUEL TORRALBA La fuga de talento científico no es fruto de decisiones individuales aisladas, sino de un choque estructural entre países
CECILIA LLOP Cinco años después de graduarse, las mujeres ganan menos que los hombres, incluso ajustando por carrera, universidad, notas y experiencia
