MIGUEL RODRÍGUEZ BLANCO Los estudiantes han de sentir que el paso por la Universidad es un periodo transformador de sus vidas, un espacio privilegiado en el que son plenamente libres para poner en valor su individualidad.
Impacto y sostenibilidad
MARIA JOSÉ GARCÍA RUBIO Y LAURA VIQUEIRA GUTIÉRREZ El síndrome de burnout se ha consolidado como uno de los principales riesgos psicosociales en profesiones de alta demanda emocional y cognitiva
ALFONSO MAURICIO SALES CRUZ La libertad, la objetividad y el rigor académico son valores que nos orientan para cumplir con la Misión de nuestra institución, pues constituyen los cimientos para la búsqueda de la verdad
MIGUEL MANSO SILVÁN Un buen marco de relación urbe-universidad genera un marco de confianza adecuado para el desarrollo de proyectos en colaboración público-privada.
ÁNGELA MEDIAVILLA Las universidades más destacadas, en el top 10, por su compromiso social y medioambiental conjunto son públicas.
ESTEBÁN ROMERO FRIAS La Universidad de Granada es, sin duda, el principal actor institucional en la provincia de Granada, tanto por su tamaño como por su capacidad de influencia.
BERTA LÁZARO Si lo piensas bien, no creo que importe demasiado si un aprendizaje es universitario o no. La universidad es una institución validada socialmente. Es reconocible. A día de hoy, está instalada una lógica de ir a la universidad como parte de una trayectoria profesional
CECILIA LLOP Medir "lo que realmente importa" permite demostrar el valor integral de la educación superior, más allá de publicaciones o patentes
MARÍA TERESA MARTÍN LÓPEZ Formar a personas lleva tiempo y requiere competencias, liderazgo, acción, recursos, etc., y no siempre está reconocido por la universidad ni por la sociedad
MARCOS GARGÍA La metodología de los laboratorios ciudadanos es sencilla. El objetivo es poner en contacto a personas o colectivos que tengan buenas ideas en relación a un tema específico con otras personas que estén interesadas en colaborar en la realización de esas ideas
ALFONSO GONZÁLEZ HERMOSO DE MENDOZA La creación de un espacio común de educación superior iberoamericano representa una oportunidad estratégica de enorme relevancia para España, Europa e Iberoamérica que trasciende las lógicas de mercado para convertirse en un motor de desarrollo, cohesión social y proyección global
JORGE BARRERO El talento joven es uno de los ingredientes fundamentales para sostener la capacidad de innovación de un territorio, y por tanto para garantizar su desarrollo económico, social y ambiental a largo plazo
