Conocer que opinan los delegados de los estudiantes que dedican una buena parte de su tiempo a hablar con sus compañeros y con las autoridades universitarias es de gran valor para acercarnos a la situación del estudiantado en las universidades.
Representantes estudiantiles de 12 universidades han compartido sus experiencias y perspectivas con EsdieES. En esta primera entrega les hemos preguntado sobre como las instituciones académicas cuidan de sus estudiantes en aspectos como la atención de los docentes, las gestiones administrativas, la salud mental, la inclusión, la diversidad, equidad, las oportunidades profesionales…
Esta propuesta es complementaria de II Informe sobre experiencia universitaria del estudiantado del Observatorio EsdeES, sobre una encuesta con 14.000 participantes
¿Cuidan las universidades al estudiantado?
Xiomara Ferrer, delegada de estudiantes de la Universidad Europea de Madrid:
Dependiendo del ámbito lo hacen. Los profesores tienen una vocación impresionante en lo que hacen. Sin embargo, la parte administrativa es un poco deficiente al momento de ayudar al estudiantado a solucionar problemas.
Lucas Cagigas, delegado general de estudiantes de la Universidad de Granada:
Sí, tanto en el ámbito de la calidad e innovación docente, empleabilidad, protocolos sociales y sanitarios, oferta recreativa y cultural, servicios de becas… Es una universidad completamente volcada con el estudiantado.
Luis Plaza Alcolea, delegado general de estudiantes de la Universidad Politécnica de Madrid:
El cuidado del estudiantado ha ido evolucionando conforme ha pasado el tiempo. En general, muchas universidades han ampliado sus servicios de bienestar para atender no solo las necesidades académicas, sino también las emocionales y psicológicas de los estudiantes. En ese aspecto, con la reciente Ley Orgánica del Sistema Universitario se introducen aspectos como el cuidado de la salud mental (creando gabinetes pedagógicos para cualquier miembro de la comunidad). Y se refuerzan aspectos como la inclusividad o la igualdad.
Marta Díaz, delegada de estudiantes de la Universidad de Alcalá de Henares:
La universidad de Alcalá cuenta con diferentes unidades dirigidas al bienestar del estudiantado tanto a la hora tratar problemas de convivencia universitaria además de contar con varios protocolos de actuación en caso de discriminación o acoso. Asimismo, cuentan con actividades de prevención y promoción de gestión emocional, gestión de crisis y formación en igualdad. Por último, cuentan con iniciativas de acompañamiento a estudiantes como por ejemplo el programa de acompañamiento a estudiantes con diversidad.
Igualmente, desde el colectivo de los estudiantes conjunto al vicerrectorado de estudiantes y el secretario general se está trabajando en la implementación de un plan de conciliación. En este se pretende tratar diferentes situaciones social y económicas para poder implementar medidas que ayuden a compaginar la situación personal de cada estudiante y los requerimientos de cada plan docente.
Ignacio Pardo, presidente de la Junta de estudiantes de la Universidad de León:
Sí, mi universidad se preocupa por el bienestar del estudiantado. Se han implementado diversas iniciativas para apoyar tanto en el ámbito académico como en el personal, como servicios de orientación, actividades de integración y deportivas y apoyo psicológico. Sin embargo, es crucial seguir trabajando en aspectos como la mejora de los recursos para la salud mental y en la creación de espacios más inclusivos, accesibles y saludables para todos los estudiantes.
María Ángeles Guzmán, delegada de la Universidad de Jaén:
En general cada vez se está poniendo más atención en cuidar al estudiantado, pues somos un pilar fundamental de la universidad. Es cierto que siempre hay cosas que se pueden mejorar, pero la Universidad de Jaén está dando un cambio bastante importante y poniendo atención a cuestiones que antes no eran el foco principal. Con el apoyo de Vicerrectores y otros profesionales, estamos consiguiendo que cada vez se nos tenga más en cuenta. Hemos tenido cambios bastante sustanciales, incluso algunos de ellos materiales como la creación de salas de trabajo mucho más equipadas, el impulso de actividades pensadas para el estudiantado… Es muy importante que tengamos una universidad en la que las personas estemos cómodas.
Claudia Luque, delegada del CEU:
Sí, considero que cuida del estudiantado, no sólo académicamente, sino a través de recursos que garantizan su bienestar (personal y profesional). De primera mano puedo afirmar que esta universidad ofrece un acompañamiento cercano tanto en el ámbito académico, con tutorías personalizadas y programas de mentoría, como en el desarrollo profesional, facilitando prácticas, oportunidades de networking y orientación laboral. Algo que personalmente considero muy importante es que CEU San Pablo cuida del bienestar emocional y social del alumnado, con servicios de apoyo psicológico, actividades deportivas y culturales, y una comunidad estudiantil activa que impulsa la participación a través de asociaciones y eventos. Como delegada General, mi papel es seguir fortaleciendo estos aspectos y representar las inquietudes del estudiantado para que el CEU San Pablo continúe siendo un espacio donde los alumnos se sientan apoyados, escuchados y preparados para su futuro profesional.
