ANTONIO LAFUENTE “...hay mucha gente que está en el mundo de la ciencia por amor o, con otras palabras, por solidaridad, altruismo y compromiso. Personas que tratan de estar informadas y que no se mueven por dinero, hacer carrera o alcanzar la fama. Por supuesto que no hablamos de una concepción romántica, personal e íntima del amor, sino que nos referimos a esa potencia que nos mueve hacia lo colectivo, lo compartido y lo justo.”
VEGA PÉREZ. DOCENTIA premia más la habilidad para cumplimentar memorias que el talento didáctico... debería simplificarse, dar menos peso a encuestas de baja participación y vincularse a incentivos claros y formación específica, pasando de ser un control punitivo o burocrático a una herramienta real de desarrollo profesional
GUILLERMO CISNEROS La Comisión Europea no está considerando un mecanismo sostenible para financiar estas nuevas Universidades Europeas más allá de su Programa de la misma manera que se financian los organismos públicos de la Unión correspondientes a otros pilares
BLANZA TRAVESÍ La universidad no debe competir con la IA en velocidad de procesamiento, tampoco puede hacerlo, así que el valor de su formación residirá en la profundidad de juicio
ELISENDA FARRÀS I BIGAS Insígnia permite que cada persona construya su itinerario con autonomía, orientación experta y una identidad profesional sólida, conectada con su propósito y con el mundo

Espacios de Educación Superior está dirigido a poner en contacto a las personas e instituciones interesadas en la sociedad del aprendizaje en Iberoamérica y España.