ENRIQUE MARTÍN CRIADO Por ello la innovación sólo suele emprenderse cuando no hacerlo pone en peligro la supervivencia de la organización
MADA JURADO El docente universitario también se quema porque el alumnado que llega cada septiembre trae años de desgaste cognitivo y emocional fraguado en Bachillerato y Secundaria
RUBÉN GARRIDO YSERTE No basta con producir conocimiento de calidad. Es necesario preguntarse qué tipo de conocimiento se produce, para qué fines y con qué efectos. No basta con formar estudiantes competentes. Es preciso considerar qué tipo de ciudadanos estamos formando y para qué tipo de sociedad.
VICTORIA BEIRAS Y DANIEL MATO Solo en el 18,36% de los casos de discriminación reportados en la consulta se produjo algún tipo de intervención docente para analizar críticamente el problema.
RAQUEL ALONSO ÁLVAREZ Lo que el NSS nos enseña es que en la universidad del siglo XXI, lo que no se mide no existe.
GUILLERMO CISNEROS Es esencial, también para la I+D+i, evitar que dichos consorcios o alianzas entren en autocompetición con las universidades que los conforman
MADA JURADO Las relaciones humanas no ocurren en el vacío; ocurren en un espacio. Y ese espacio, antes de que llegue ningún profesor y antes de que empiece ninguna clase, ya ha tomado decisiones pedagógicas por todos
ANTONIO ARIÑO Y RAMON LLOPIS GOIG La insistencia institucional en la asistencia a clase se percibe como un reclamo de obediencia que ignora la racionalidad estudiantil y, por tanto, puede resultar ineficaz y considerado ilegítimo
HÉCTOR CASANUEVA La educación superior debe ser la base de una comunidad de valores que sustente una verdadera alianza eurolatinoamericana.
VEGA PÉREZ Con la introducción de la IA, estamos delegando la evaluación de procesos complejos a sistemas que, con frecuencia, carecen de un control riguroso sobre la calidad de su output y que además no ofrecen mecanismos claros para subsanar los errores que generan
JOAQUÍN RODRÍGUEZ La independencia judicial, incluso en contextos de asfixia democrática, sentenció con claridad a favor de las universidades.
FERNANDO PAVÓN La orientación profesional evolucionará hacia modelos híbridos donde la IA aporte el análisis de datos y el orientador aporte el acompañamiento humano
