La Red Vives, un modelo de alianzas para cohesionar y liderar la educación superior

El objetivo final es firme: consolidarse como un actor clave en el futuro de la educación superior en el sur de Europa

Vic AGHM

El objetivo final es firme: consolidarse como un actor clave en el futuro de la educación superior en el sur de Europa. Su valor reside en la capacidad para mediar con habilidad entre la compleja diversidad de realidades administrativas —sean estados, comunidades autónomas o regiones— que albergan a sus universidades. Es un puente activo que une territorios que, de otra forma, operarían de manera fragmentada

AMPARO NAVARRO FAURE


Hace más de tres décadas, en 1994, nació en Morella una iniciativa transformadora: la Red Vives de Universidades (Xaxa Vives d’Universitats en su denominación en catalán). No era simplemente una asociación académica, sino una plataforma visionaria diseñada para unir y coordinar la acción de 21 universidades, tanto públicas como privadas, en los ámbitos de la educación superior, la cultura y la lengua.

La historia de esta Red es singular, pues sus miembros no se limitan a un solo país o región. Su alianza teje un tapiz que se extiende por diferentes realidades políticas —desde España, Andorra, Francia e Italia, hasta comunidades autónomas específicas como la Valenciana, Cataluña y las Islas Baleares—, todas ellas unidas por una historia, una lengua y una cultura compartidas. Al tender estos puentes, sus universidades muestran al mundo que, juntas, forman el sistema universitario de una comunidad de más de trece millones de personas que hablan y comparten la lengua catalana.

¿Cómo nace y se hace una red de alianzas?

Lo que comenzó como una plataforma de servicios para la gestión, coordinación y divulgación del mundo universitario, pronto trascendió el ámbito puramente académico. La Red Vives se consolidó como un agente fundamental para la cohesión territorial y el fortalecimiento de los sistemas de enseñanza, investigación y transferencia de conocimiento en la región Pirineos -Mediterránea y dentro del Espacio Europeo de Educación.

Su método es la colaboración interuniversitaria. Y su función no es pasiva, sino que toma la iniciativa de diseñar, coordinar y dar vida a proyectos conjuntos, un trabajo que se materializa gracias a los grupos de personal experto de sus universidades miembros. Es precisamente esta alianza la que le permite multiplicar su fuerza, optimizando recursos y dirigiendo esfuerzos hacia temas centrales como la promoción de la igualdad, la lengua y el estudiantado. El resultado de este esfuerzo ha dado como fruto un amplio abanico de iniciativas que se articulan entorno a sus tres grandes pilares:

  • Educación superior: la Red Vives contribuye a la definición de políticas universitarias, actuando como motor para la obtención de datos del sistema esenciales para la toma de decisiones. En este sentido, lleva a cabo la macroencuesta Via Universitària, que analiza las condiciones de vida del estudiantado universitario a partir de una muestra de 45.000 estudiantes, y el Observatorio de Género, que proporciona un sistema de indicadores sobre la perspectiva de género en la docencia y la investigación en las universidades. Esta información permite acelerar las políticas de igualdad, desarrollar guías para incorporar la perspectiva de género en la docencia y la investigación, recursos para el uso de un lenguaje inclusivo y la aplicación de normativa específica.

Para el alumnado, las Ligas de Debate se han convertido en su actividad insignia, potenciando el pensamiento crítico y las habilidades comunicativas de miles de estudiantes cada año. Además, promueve la movilidad interuniversitaria entre alumnado, PDI i PTGAS con el programa de ayudas DRAC.

  • Lengua: la Red Vives coordina una estrategia consensuada para la normalización y la promoción del catalán. Esto se materializa en la elaboración de un Plan de Política Lingüística anual y en el seguimiento de los usos lingüísticos a través de la Carta Universitaria de la Lengua. La Red también promueve la internacionalización del catalán mediante la formación de profesorado en el extranjero, así como la producción continua de recursos de autoaprendizaje y terminología.
  • Cultura: lidera el análisis de la dimensión cultural a través de la Carta de Universidades y Cultura y fomenta la difusión del conocimiento científico en catalán a través de la librería electrónica e-buc.com y los Premios Joan Lluís Vives de Edición Universitaria.

El valor estratégico de esta red

La Red Vives se erige como una sólida pieza maestra dentro del complejo panorama europeo de educación superior, y su valor estratégico es innegable.

Por una parte, la Red Vives no es un simple conjunto de instituciones, sino un instrumento de cohesión cultural y lingüística fundamental. Su valor reside en la capacidad para mediar con habilidad entre la compleja diversidad de realidades administrativas —sean estados, comunidades autónomas o regiones— que albergan a sus universidades. Es un puente activo que une territorios que, de otra forma, operarían de manera fragmentada.

En el ámbito de la lengua, la Red va más allá de la promoción: impulsa activamente una política transversal e integrada. Al coordinar los servicios lingüísticos y desarrollar planes conjuntos, asume el rol de garante para la normalización y el prestigio del catalán como lengua de enseñanza, investigación, transferencia de conocimiento y uso institucional en todo su ámbito.

A nivel institucional, la Red actúa como interlocutor con capacidad para establecer alianzas estratégicas con administraciones e instituciones públicas y privadas, siempre en beneficio del sistema universitario y multiplicando su influencia.

Sin embargo, la verdadera razón de ser de su valor estratégico reside en la colaboración misma. Al centrarse en alcanzar la excelencia académica y la eficiencia en el uso de recursos compartidos, la Red Vives maximiza el potencial de cada miembro. La coordinación de sus grupos de trabajo no solo permite idear y ejecutar proyectos ambiciosos, sino que genera una sinergia de recursos humanos y materiales que sería, sencillamente, inviable si las instituciones actuaran en solitario. De esta manera,la Red Vives transforma la suma de sus partes en un valor añadido mucho mayor para toda la comunidad.

Con la vista puesta en 2030, la Red Vives busca consolidar el liderazgo de sus universidades en el espacio europeo de educación superior. Su hoja de ruta incluye: influir activamente en la agenda sociopolítica, mejorar la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje reforzando el impacto positivo de la universidad en la sociedad, desarrollar una política lingüística y cultural cohesionada, y ampliar y reforzar sus alianzas. El objetivo final es firme: consolidarse como un actor clave en el futuro de la educación superior en el sur de Europa.


Amparo Navarro Faure

Presidenta de la Xarxa Vives d’Universitats

Rectora de la Universitat d’Alacant


Espacios de Educación Superior está dirigido a poner en contacto a las personas e instituciones interesadas en la sociedad del aprendizaje en Iberoamérica y España.