CECILIA LLOP Las organizaciones sociales, administraciones territoriales, colectivos profesionales o representantes de comunidades locales apenas aparecen. La calidad se define, así, desde un círculo de actores familiar y controlable
responsabilidad social
GUILLERMO RODRIGO TORROMÉ, MARÍA INMACULADA GALLEGO GINER Y JOSÉ MARÍA CORONADO TORDESILLAS Las universidades tienen un papel fundamental en la transformación de las ciudades hacia modelos más sostenibles
JOAQUÍN GOYACHE Y MONTSERRAT GUARDA Por una universidad de las personas, por las personas y para las personas
RAQUEL ALONSO ÁLVAREZ La educación ha dejado de ser un complemento de la acción exterior para convertirse en uno de sus pilares estructurantes.
CECILIA LLOP Cinco años después de graduarse, las mujeres ganan menos que los hombres, incluso ajustando por carrera, universidad, notas y experiencia
HELENA BORRÁS Cuando no existe experiencia previa, la prioridad para mí son siempre las actitudes
HILARIO ALFARO Hay una brecha clara entre universidades más conectadas con la empresa y otras más desconectadas de la realidad
JOSÉ CABRERA Lo que distingue a un profesional no es tanto lo que sabe, sino cómo piensa, cómo colabora, cómo comunica y cómo decide en entornos inciertos y de alta presión
ÁNGELA MEDIAVILLA Las universidades más destacadas, en el top 10, por su compromiso social y medioambiental conjunto son públicas.
MARÍA TERESA MARTÍN LÓPEZ Formar a personas lleva tiempo y requiere competencias, liderazgo, acción, recursos, etc., y no siempre está reconocido por la universidad ni por la sociedad
ALFONSO GONZÁLEZ El programa pone énfasis en acercar el entorno universitario a familias y comunidades alejadas tradicional o geográficamente de la educación superior, derribando barreras económicas, sociales y culturales
Preocupaciones, demandas y propuestas para construir un futuro digital más consciente, ético y humano.
