LOURDES EPSTEIN CAL Y MAYOR Recuperar la universidad es “asumir que en la compleja y mercantilizada realidad actual, la relevancia de la universidad depende (…) de su capacidad para vincularse a las comunidades a las que sirve, de ocuparse de los problemas del mundo, de esforzarse por abrir el saber
BLANCA RODRÍGUEZ-CHAVES MIMBRERO, Las Clínicas Jurídicas favorece aprender aplicando los conocimientos adquiridos, a tomar decisiones en defensa de los derechos fundamentales, frente a casos reales con una metodología que combina el aprendizaje de contenidos, competencias y valores junto con la realización de un trabajo al servicio de la comunidad
VICTORIA VILLAESCUSA En la formación profesional se busca contribuir al desarrollo integral del alumnado y a su inserción en el mercado laboral, con lo que es crucial preparar a las personas para estos entornos complejos y cambiantes
LLANOS TOBARRA ABAD Los cursos masivos, gratuitos y en abierto se han configurado cómo una de las opciones actuales preferidas para abordar el aprendizaje a lo largo de la vida
LINO MONTEAGUDO FUENTES Emprender es una opción cada vez viable para el estudiantado. Las instituciones educativas han asumido como una tarea propia el ofrecer formación específica, así como viveros, aceleradoras, asesoramiento experto y en muchos casos financiación.
LAURA PALACIOS, MARTINA CELLI, PAULA CUETO El barrio y el arte como aliados para el aprendizaje intergeneracional.

Espacios de Educación Superior está dirigido a poner en contacto a las personas e instituciones interesadas en la sociedad del aprendizaje en Iberoamérica y España.