ALFONSO GONZÁLEZ HERMOSO DE MENDOZA Las universidades no se transforman porque construyan nuevas estructuras; se transforman cuando la colaboración, el emprendimiento y la innovación dejan de ser actividades periféricas y se integran en el tejido cotidiano de la vida académica
CECILIA LLOP Medir "lo que realmente importa" permite demostrar el valor integral de la educación superior, más allá de publicaciones o patentes
CECILIA LLOP La universidad no solo "ofrece" conocimiento, sino que también aprende del entorno y adapta su misión a los desafíos sociales y territoriales
