JOSÉ ANTONIO DÍAZ. ¿Qué papel juegan las universidades en la sociedad del bienestar?
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PABLO HERMOSO DE MENDOZA. ¿Qué mide la inteligencia de una ciudad?
SEGUNDO PÍRIZ DURÁN. "Nunca estaré satisfecho hasta que la influencia benéfica de la Universidad llegue a todas las familias del estado" declaró en 1905 Charles Van Hise
MARIANO FERNÁNDEZ ENGUITA. Nuevos públicos, nuevos espacios, nuevos contenidos, nuevos retos sociales demandan respuesta de la universidad.
Bienvenido al proyecto “Espacios de educación superior”
Nos visita Joaquín Goyache Goñi (Pamplona, 1962), catedrático universitario de Sanidad Animal en la facultad de Veterinaria y rector de la Universidad Complutense de Madrid desde 2019. Un hombre que su pasión por los animales...
MARÍA CANO EZCURRA Algoritmos, palabras clave, redes sociales... Hace unos años nadie pensaba en estos términos a la hora de diseñar un mensaje o de redactar una nota de prensa o un comunicado. Ahora resulta impensable no hacerlo.
CÉSAR NOMBELA La sociedad en general ha de estar preocupada por tener un conjunto de universidades que den la respuesta de futuro, formando profesionales y generando nuevo conocimiento.
MARÍA LUISA CASTAÑO La sociedad del aprendizaje ha traído consigo la necesidad de planificar nuestro proceso formativo con una visión que alcanza toda nuestra vida, lo que se denominan programas personalizados K60. Las universidades se enfrentan al reto de dar respuesta a nuevos públicos y nuevas demandas de formación.
PABLO ACOSTA La prioridad política que otogan las comunidades autónomas a sus universidades varía significativamente de unas a otras. El "Informe CYD 2022" evidencia la creciente divergencia del sistema universitario español
CLAUDIO FEIJOÓ Las universidades en Europa puedan crear una nueva competición global que no se base simplemente en la velocidad de evolución de la tecnología, sino en cómo esta se pone al verdadero servicio de la sociedad
REVISTA ENCUENTROS MULTIDISCIPLINARES Hace 20 años la Revista Encuentros Multidisciplinares, dirigida por Jesús Lizcano, organizaba un Seminario-debate multidisciplinar sobre: “La Universidad del Siglo XXI: Aspectos a mejorar”, cuyas conclusiones recogemos a continuación