MARTA BERTRAN, JESÚS MANSO, MIQUEL OLIVER La regulación del acceso a las titulaciones de educación debe ir más allá de las calificaciones académicas, incorporando pruebas que evalúen competencias cognitivas y no cognitivas.
Espacios de Educación Superior está dirigido a poner en contacto a las personas e instituciones interesadas en la sociedad del aprendizaje en Iberoamérica y España.
