La primera palabra que aparece en el curriculum de Humberto Matas es la de emprendedor. Toda una declaración, más que de intenciones, de realidad. Ya sea con la compañía de teatro y actuando por cualquier...
emprendimiento
EMILIO CORCHADO El emprendimiento universitario es fundamental para nuestra labor
BERTA LÁZARO Si lo piensas bien, no creo que importe demasiado si un aprendizaje es universitario o no. La universidad es una institución validada socialmente. Es reconocible. A día de hoy, está instalada una lógica de ir a la universidad como parte de una trayectoria profesional
Con los apellidos de Sonia Pascual Gómez-Cuétara nadie puede dudar que esta licenciada en derecho con postgrados en dirección empresarial y en coaching esté marcada por la cultura de la empresa familiar.Consejera del Grupo Pascual...
Antonio Fontanini, toscano, anclado en España por la fuerza del amor, y aprendiz cosmopolita, es capaz de hacer que se pare el reloj cuando empieza a regalarnos sus experiencias. Resulta sorprendente que lo hace con...
Elena Pisonero (Madrid, 1963) es fundadora y presidenta de Taldig. También lidera el espacio de conversación y aprendizaje Relathia. Tiene una larga experiencia en el mundo de la política, de la consultoría y de la...
VICTORIA VILLAESCUSA En la formación profesional se busca contribuir al desarrollo integral del alumnado y a su inserción en el mercado laboral, con lo que es crucial preparar a las personas para estos entornos complejos y cambiantes
Carlos Barrabés fundó en 1995 Barrabés.com, una tienda de material de montaña y una de las primeras online creadas en España. Nació en Benasque, Huesca, y desde ese pequeño pueblo pirinaico se ha convertido en...
ELIA MARÚM ESPINOSA Y ALEJANDRO CAMPOS SÁNCHEZ La Innovación Social consiste en encontrar nuevas formas de satisfacer las necesidades sociales, que no están adecuadamente cubiertas por el mercado o el sector público
RODOLFO GAMES. Existe una estrecha relación entre Desarrollo Local y Universidades, sea por la naturaleza de estas instituciones o como actores de un proceso metodológico construido al efecto
GIULIA PALMA el Grado en Liderazgo, Emprendimiento e Innovación de la Mondragon Unibertsitatea
ANDREA MARTÍNEZ Las escuelas y las universidades deberían ser espacios de experimentación, laboratorios donde se aprende haciendo, en equipo, con el objetivo de adquirir una mentalidad de aprendizaje con la que encarar cualquier proyecto
