MARTA BERTRAN, JESÚS MANSO, MIQUEL OLIVER La regulación del acceso a las titulaciones de educación debe ir más allá de las calificaciones académicas, incorporando pruebas que evalúen competencias cognitivas y no cognitivas.
ENTREVISTAS
Un diálogo sobre el espacio común de educación superior AL-UE con sus protagonistas
Artículo Al Azar
SALUSTIANO MATO. Las universidades están en disposición de ser uno de los actores de referencia para el diseño y la ejecución de formación ocupacional
Los sectores más reaccionarios de nuestra sociedad están intentando trasladar a la educación superior el modelo clasista de nuestra enseñanza media
ELOY MARTOS Debemos inventar los nuevos espacios, prácticas e itinerarios de lectura para unas universidades comprometidas con la sociedad tan convulsa en que vamos a vivir
MARTA BERTRAN, JESÚS MANSO, MIQUEL OLIVER La formación docente requiere reformas integrales, la colaboración entre universidades, la reducción de estudiantes por grupo y el fomento de la investigación educativa son esenciales.
ANDRÉS FERNÁNDEZ, El estatuto del estudiante universitario sigue siendo una norma desconocida, sin aplicación directa en las Universidades, que en poca o ninguna forma han decidido implementarla o desarrollarla y mucho menos, cumplirla
VIRGINIA CARCEDO Solo desde la formación las personas con discapacidad podrán acceder a empleos de calidad.
HECTOR ESCAMILLA. Hay que incrementar la colaboración. En el mundo hay más de 25.000 universidades y la Unión Europea tiene alrededor de 5.700.
ROSA DE LA FUENTE Debemos innovar en el fomento de las vocaciones universitarias desde la secundaria y contemplar un seguimiento más personalizado de aquellos estudiantes con riesgo al abandono
FERNANDO VALENZUELA. La elección de universidades por un período específico, empezará a cambiar por elecciones durante múltiples etapas de la vida a partir de múltiples rutas
La ciencia es una actividad que trasciende a los científicos, y bien lo sabe Lluis Anglada, en la actualidad Director del Àrea de Ciència Oberta / Ciencia Abierta / Open Science del Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC).
ÁLVARO ROJAS ZAMORANO Las universidades deben asumir un rol protagónico en promover el principio del aprendizaje a lo largo de la vida (ALV).