JOSÉ CUERVA, También es posible imaginar un futuro de renovación universitaria en el que la misión educativa intergeneracional sea central y se plantee en relación con el conocimiento y la investigación
profesionalización
JOSÉ ANTONIO PÉREZ RAMÍREZ. Contribuir con los conocimientos de vanguardia y sus experiencias prácticas reales, de fracasos y éxitos, a engendrar la base para que cada cual fabrique su talento propio
JOSÉ F. MERINO. Los gabinetes de comunicación de las universidades nos hemos convertido pues en proveedores de fuentes expertas y contrastadas, muy necesarias en el mundo que transitamos.
FRANCISCO MICHAVILA Cuanto más tiempo de los profesores se libere de los temas burocráticos mucho mejor, así lo podrán dedicar a favorecer una educación más activa de sus estudiantes,
FERNANDO GARCÍA RUBIO El patrimonio cultural de las universidades conecta a estas instituciones con su entorno, del que se nutre y al que sirve. España cuenta con numerosas muestras de este fenómeno, que cuenta con mecanismos de protección específicos.
RAFAEL ZORRILLA Las universidades necesitan programar a largo plazo, lo que solo es posible contando con equipos profesionales no “dependientes” de cada cambio en los equipos de gobierno académicos